生态文明进校园夏邑县实验小学 **＊综合实践活动教案讨论主题:生态文明进校园**＊县实验小学 ***【活动背景】我国生态环境形式严峻，不容乐观，随着科技的进展，生活水平的不断提高，同学们也养成了不少坏习惯，认为浪费点没有什么大不了。在校园里、生活中随处可见纸张满地，水流横溢，半截铅笔随手丢弃，各种生活垃圾到处是，废纸、塑料袋、白色垃圾满天飞的现象。更有甚者，在公共场合随便小解,在公共设施上乱写乱画，草地上任意践踏。孩子们在家里更是家中的小皇帝，他们吃穿无忧，总是挑吃挑穿,任性浪费！【活动目标】1、提倡“人法地、地法天、天法道、道法自然"的生态文化哲理.2、从孩子抓起，引导大家从小树立热爱自然、尊重自然、保护环境的生态文明观念.3、法律规范学生的日常行为，并将生态文明融入到学生的学习、生活、实践之中使之常态化。【活动教学课时安排】五课时 共一个月【活动教学内容安排】第一课时 主题生成课第二课时 方案制定课第三课时 组织实施课第四课时 成果展示课第五课时 经验总结、反思课第一课时 主题生成课一、活动目标:1、知道调查讨论的基本方法。2、认识到作为一名小学生在生态文明建设方面应尽的责任和义务。3、生态文明必须从孩子抓起，引导大家树立热爱自然、尊重自然、保护环境的生态文明观念。二、活动重难点：1、了解环境的现状，增强环保意识.2、通过活动让学生认识到一位小学生在生态文明建设方面应尽的责任和义务。3、培育学生合作精神.三、活动准备：1、多媒体资料(课件、视频资料）2、访谈调查表3、学生收集资料四、活动过程：㈠播放两段视频:1、先播放短片2、师导入：你从短片中看到些什么?生回答。3、师又播放短片，你从这个短片中看到了什么？生回答。4、你们喜爱哪个短片？这两个短片有什么不一样？生回答。5、造成这些生态问题的重要原因是什么？生回答。6、师小结:孩子们，造成这些生态问题的主要原因归纳起来有这几个方面:(1)人们肆意乱砍乱伐；（2）乱丢垃圾,并且不分类；（3）使用一次性用品；（4）污水乱排乱放；（5）生活中不节约，浪费水源，无节制用电.7、师：你们认为生态环境对我们生活和学习有哪些影响？㈡学生对上面的问题展开讨论㈢学生反馈。（各抒己见）总结如下:1、优美的环境愉悦人的心情。2、人人都爱漂亮的环境，不喜爱脏乱差的环境。3、差环境对人的身体危害很大。4、风沙大时睁不开眼，口干舌燥等等.㈣师总结通过孩子们刚才激烈的讨论，大家已经意识到人类对保...
