“正班风、促学风、树校风”队会教案

“正班风、促学风、树校风”主题队会——5.1 中队一、活动主题：正班风、促学风、树校风二、活动时间：2025 年 11 月 16 日三、活动目的：（一）为了进一步调动同学们的学习积极性。(二） 建设良好的班风、学风，促进整个班集体更加和谐、稳定地进展四、活动准备：1.主持词 2.多媒体课件。五、活动过程：（一）全体起立、立正，小队长、中队长报告人数.（二）出旗、奏乐、敬礼。（三）唱队歌。女：著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关怀着，帮助者，互相鼓舞着，照顾着,一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。"可见,形成良好的班风学风就显得尤为重要。 男：学校是我们学习生活的重要场所，是对我们进行思想品德教育与行为养成教育的重要阵地。因此我们要热爱学校，遵守校训校风。女:“树班风、促学风、正校风”主题班会。合:现在开始！ 1.正班风男：下面我们进行第一环节的讨论——正班风假如说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。 那么什么是班风呢?请看大屏幕.女：可见，良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。但是，有的时候，同学们的一些不好的习惯会影响班风，请小组里讨论一下,我们班的最近的班风存在的问题。(小组派代表上台发表意见）男：良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么，作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？(自由举手回答）下面请欣赏小品《为了班级荣誉》 2。促学风女：下面我们进行第二环节——促学风学习是照亮人生智慧的灯塔,是社会进步进展的阶梯,是人类文明传承的桥梁。人类社会愈是进展，学习的重要性愈是与日俱增.学风决定我们学习的成果。什么是学风？请看大屏幕。男：我们是学习的主人,在学习方面,我们应该树立怎样的学习观念呢?（举手回答）女：请欣赏三句半表演—-《养成好习惯》. 3。树校风男：第三环节—-树校风。学校就像我们的家，与我们每个人都有密切的联系，所以我们肩负着维护校风校纪，为校争荣争光的责任.女：树校风不是纸上空谈,而需要在日常生活中遇到老师问声好，看到垃圾随手捡起，做错了事时一声真诚的道歉，遇到同学时一抹会心的微笑。种种小事都为十中校园平添了色彩。六、中队辅导员讲话：同学们，信任通过今日的主题队会，大家一定对我们班风、学风、校风有了一定的了解,也信任你们在今后的学习和生活中能够遵守...