附件 2 “课程思政”教学设计表学 院机械与电气工程学院学 科计算机科学技术课程名称Flash 动画制作授课老师授课班级学 分2课程类别A
公共平台课 B
专业平台课程 C
专业选修课 D
全校选修课教学目标1
认知行业进展,掌握动画设计的实际技能；2
形成自觉遵守规则，诚实守信的良好习惯;3
养成尊重宽容,团结协作的合作意识
“课程思政”教育内容 “课程思政”教育元素：1
核心价值观--—诚信：守信、说老实话、办老实事、做老实人;2
核心价值观--—友善：包容、协作、团结、尊重、和气、宽厚、推己及人；3
核心价值观—--平等：社会平等、人格平等、众生平等;4
核心价值观—-—自由：人的自由全面进展、实践、意志自由、行动自由
教学方法与举措1
结合课堂要求，引导学生凡事从诚信做起
比如：课堂考勤、平常作业、期末大作业需要根据课堂要求，不弄虚作假等
诚信是一个人的根本;2
结合课程内容，阐述处事态度是一种“能量"，而“能量是守恒的”
你对待别人、对待世界的态度最终都会转移到自己的身上
你想让别人怎样对待自己，你首先做到如何对待别人
继而,你要想获得一个好的成绩，就需要仔细对待课程的学习
结合全校选修课选修的学生具备来自不同年级和不同学院、专业等多样性的特点,引导同学之间相处需要遵循平等的思想，人与人之间需要相互尊重
结合动画设计的风格特点说明自由很重要
你的心中不需要偶像，你就是独特的自己
你的作品设计就是要表达你自我的思想
有独立自考和推断的能力对你的成长才有意义
