以爱育人来到学校已近一年半了，在这一年半的时间中让我对老师这个身份有了更深刻的理解，老师不光是要教给孩子们知识，更应该教会孩子们做人
爱,这个字很简单,但他真的那么简单吗
有多少人能真真做到爱学生,爱学校，爱家人,爱自己那
有人说学生是一本书，要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的老师就必须去读懂它
有人说，学生是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长
实际上，儿童比花木要复杂的多，老师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律
从走进校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这一年半来也一直为之探究努力着
什么样的老师才是优秀的老师呢
有人会说，优秀的老师要有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度
可在我眼里，要当一名优秀老师，首先就要有爱心，一个不热爱学生的老师，学生们会喜爱他吗
他能成为一名优秀的老师吗
陶行知先生说：“没有爱就没有教育
"热爱学生，不仅是一名老师人品、学识、亲和力的展现,更多的是倾注了我们老师对祖国、对未来的热爱
因为有爱，我们对学生才有耐心;因为有爱,我们才会关怀每一个学生；因为有爱，我们才和学生贴心
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点",实际上是作为一名老师最大的乐趣
老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要会爱，而且要善爱
“爱”要一视同仁
他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们
“爱”要以爱动其心,以严导其行
在这点上我们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明了方向
去年刚进学校,就接手二年级的班主任
班上有一个小男生,由于父母对他的学习一直放松，导致他学习跟不上，纪律也非常涣散，在班上仍是一个后进生，但他每次上课发言都很积极，似乎他的身上只有这一个闪光点了
但是，我并没有只盯着他的短处，而看不到他的长处
每个人都有自己的闪光点,有自尊心
于是，我主动和他
