课题：单手肩上投篮 (第一次课）授课年级:高一年级授课老师：梅学艳《单手肩上投篮》教学设计一、指导思想：本课在构思上以“健康第一"为指导思想，以新课程标准为依据,仔细贯彻实施素养教育,深化体育课堂教学改革，以学生的进展为中心,促进学生的身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高。在教学中，围绕如何培育学生的学习与活动的兴趣，激发学生学习的主动性、积极性，加强对学生的学法指导，充分体现学生的主体地位，创设灵活宽松的教学形式。二、教材分析：原地单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术,是行进间投篮和跳起投篮的基础,动作简单易学，便于结合其他动作，能在不同的位置和距离应用。三、学情分析高中阶段的学生，身体正处于从青春期发育的高峰期逐渐进入平稳发育并不断成熟地时期.在学习方式上，高中学生对体育健康课已不再满足于一般性的学习，而是要根据自己的条件,有选择地去探究、制造，系统地学习符合自身特点的专项运动技术，提高运动能力,形成特长，为终身体育奠定基础。四、教材重、难点1、重点：投篮动作手型正确标准2、难点：蹬地与伸肘抬臂的协调配合五、教学目标1、认知目标：通过本次课的学习,使学生了解篮球的一些基本知识，基本掌握单手肩上投篮的动作要领，能够在脑海中形成正确的动作概念。2、技能目标：学习原地单手肩上投篮技术动作和巩固提高对球的控制能力、支配能力,进展灵敏等身体素养.3、情感目标:培育学生的集体主义精神.六、安全预设老师语言提示与练习中学生的自我监督教学程序时间课的内容老师活动学生活动组织形式（图示）法律规范要求强度第10 4、徒手操（3'）① 扩胸运动② 体侧运动选 择 学 生代表领做学生代表领做练习时动作舒展大方中 班级： 高一年级 人数：48 老师：梅学艳 教 学内容课题：单手肩上投篮（第一次课）教学目标1、认知目标：通过本次课的学习，使学生了解篮球的一些基本知识，基本掌握单手肩上投篮的动作要领，能够在脑海中形成正确的动作概念。2、技能目标：学习原地单手肩上投篮技术动作和巩固提高对球的控制能力、支配能力，进展灵敏等身体素养。3、情感目标：培育学生的集体主义精神。重、难点1、重点:投篮动作手型正确标准2、难点:蹬地与伸肘抬臂的协调配合教学程序时间安排课的内容老师活动学生活动组 织 形 式（图示)法律规范要求强度第一部分激发运动兴趣进入运动状态10分钟一、准备部分1、课堂常规(1’）① 集合整队② 师生问好，宣布课的内...
