地毯下的尘土一、导入新课1、同学们,有一件很有意思的事我想跟大家分享一下，想不想听？有一个同学旷课,写了份检讨书，我们来听听（读《一个旷课学生的检讨书》）2、这位同学虽然犯了错误,但从中我们也可以看出他有一些优点?(诚实、勇敢、幽默、搞笑……)3、他是个勇敢、诚实的男孩，今日,我们就来学习一个跟诚实有关的童话故事：《地毯下的尘土》.二、学习新课(一)故事情节1、简介作者《地毯下的尘土》选自《美德书》，作者是莫德·林赛。2、这篇童话究竟讲了一个怎样的故事呢?现在请大家快速地、大声地朗读课文，认识生字词，并用最简短的语言概括这篇童话的故事情节．（1）出示生字词牵强（qiǎng） 葱茏(lóng）眷顾（juàn） 真挚（zhì）被褥（rù） 扫帚(zhǒu） (2）故事情节:小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活,并因她的勤劳能干和诚实善良,感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。（二）人物形象导语：童话的主人公是米妮，那米妮是一个怎样的孩子呢？1、米妮是一个怎样的孩子?米妮是个勤劳能干、善良诚实的好孩子2、米妮的勤劳能干表现在哪里？分小组讨论：划出描写米妮勤劳能干的句子，并讨论哪些是正面描写,哪些是侧面描写？正面描写：①把家里收拾得干洁净净，像一只新的发夹一样光鲜。② 洗盘子,擦地板,把家弄得漂美丽亮。③ 等她的手一温和过来，她就开始整理房子.④ 她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆.⑤ 小矮人离开后，她打扫了房子，并补好了小矮人的衣服。侧面描写：①……难道这不令人兴奋和吃惊？我们真不敢信任自己的眼睛!②……你刚来时我们的房子的样子有点惨，但现在你已把它收拾得清洁又敞亮.③ 晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的，桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。④“那位小姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮。"3、导语：（1）米妮勤劳能干,认仔细真地帮小矮人工作,可是有一天她却忘记打扫房子，究竟发生了什么事?(米妮望着窗外美丽的风景，忘记了打扫房子，所以来不及打扫地毯下的尘土。)（2）打扫地毯下的尘土可以表现米妮的什么品质啊？(表现米妮的诚实善良）（3）课文通过正面描写和侧面描写的方法写米妮的勤劳能干，那又是通过什么方法来表现米妮的诚实善良的？（通过描写米妮的心理活动来表现她的诚实善良.）(4）课文哪些内容是写米妮的心理活动？（朗读 23—30 自然段）（5)这段心理描写非常生动传...
