《班主任工作漫谈》读书心得走上工作岗位的第一年我当了副班主任，当时自己不懂的事情还太多，只能用心去做好事情，这也使我得到了初步的锻炼。可是想到自己以后也要当班主任的时候，心里还是有些发虚，生怕自己不能胜任。我知道自己需要学习,于是翻开了魏书生老师的《班主任工作漫谈》.魏老师是位热爱做班主任工作，并且是在班主任工作岗位上不断创新，取得了巨大成绩的好班主任。他的《班主任工作漫谈》给了我很大的启发，让我了解到作为一名班主任，如何走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的爱好和才能的重要性。他其中阐述的无论是工作上的理论,还是对实践的论述，都让我豁然开朗。魏书生老师从班主任自身的修养、学生培育、特别情况育人方法、班级科学管理等方面全面阐述了做班主任之道，很多方法是其独创的。魏老师和别的专家最为不同的是他总是深化浅出,用最简单的事例引发人们最深刻的思考，用最通俗的话语阐述最精辟的道理。具体我从以下几方面谈谈我的体会:一、班主任自身的修养.魏老师认为一个人首先要适应环境，享受美好人生。生活不能没有理想，但是人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人当少埋怨环境多改变自我.人应该学会自我更新，今日的我应该比昨天的我有新的认识、新的进展、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里才是新的。老师这个职业是需要耐心的职业，没有耐心的人是做不了也做不好老师的。学生有时候做错了事情，老师可能会平心静气地指导他，但是有些时候，学生一错再错，老师的脾气也容易变坏，毕竟,老师也是一个平常人，也会有发脾气的时候。魏书生能站在学生的立场上提出“我们需要怎样"、“我们怎样做能更好”、“我们必须坚信我们会做好的”等等,让学生感觉到老师不是在训斥他，而是在帮助他，他是老师的助手。我深深感叹：魏书生老师不是一个一般的教育家，他对自己所从事的教育事业有着一种执著的追求,有一种献身精神，这不是一般人所能做到的。 老师这个职业是需要爱心的职业,没有爱心的人是做不了也做不好老师的。魏书生爱自己，爱家人，爱他人,尤其是爱学生.魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。因此给他们一些关爱和耐心，帮助他们进步也应是老师义不容辞的责任.再有,老师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，老师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老师的这一认识应该说是非常独特、耐人寻味、给人启示的. 班主任的工作是平凡而琐...
