上海市航空服务学校专业设置与结构调整优化工作方案为了更好地适应上海经济社会进展需要，积极响应《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2025－2025 年)》,优化专业设置和结构,推动专业建设法律规范化，我校现根据《上海市教育委员会关于推动上海市中等职业教育专业布局和结构调整优化工作的实施意见》（沪教委职〔2025〕40 号）等文件，结合本校的实际情况,制定和实施专业设置与结构调整优化工作方案，具体如下：一、指导思想职业教育进入了内涵进展期，围绕上海加快进展现代服务业和先进制造业、特别是上海加快建设航运中心建设对高素养技能型人才的需求。结合学校实际情况，准确定位,整合资源，调整和优化学校的专业设置和专业结构，加强重点专业建设，打造精品专业，并以此为抓手深化学校的教学改革，达到学校办学的规模和质量协调进展，全面提高教学质量。二、目标和主要任务学校专业布局和结构调整优化工作总目标是：坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以改革创新为动力，面对国家中长期教育改革和进展的新形势、新任务,紧密结合航空服务业的进展需要，建立设置合理、结构优化、特色鲜亮的专业体系，形成以航空服务专业为龙头、以“服务”为课程主要内容和以航企为就业目标的专业群；提高质量，完善教学运行管理机制及质量保障体系，全面推动各专业的内涵进展,并且在此基础上做精航空服务专业、做强电子与信息技术专业和民航运输专业，倾力打造精品、特色专业；促进办学模式、培育模式、教学模式和评价模式的改革，形成校企合作新机制.主要任务：（一） 优化专业设置结构在对社会需求及趋势、学校专业现状分析的基础上,讨论并确定重点建设航空服务专业；做精航空服务专业、做强民航运输专业、转型电子与信息技术专业为基点技术应用专业；以航空服务专业为主干，引领各专业协同进展。(二） 改革办学模式和培育模式以学生就业和职业生涯进展为目的，努力培育具有特别行业中级技能和一般行业中级技能的劳动者.改革办学模式，深化校企合作；改革培育模式，拓展工学交替、强化顶岗实习。(三) 打造一流教学团队加大力度改善师资队伍结构；依托行业培育“双师型"老师;有计划地安排老师参加相关企业行业的培训；加强专业带头人的培育；完善科研管理制度，鼓舞支持老师进行课题讨论.(四） 实施专业课程改革对比上海市中等职业学校专业教学标准，不断优化专业教学方案，以任务引领型课程改革为方向，打造精品课程，开发适合“做学一体”教学改革的校...
