老师与学生谈心记录时间：2025 年 6 月 25 日地点：办公室学生姓名：王杨（高三 13 班）老师姓名：谈心目的：上课听讲不用心的问题谈心内容： 1、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 2、老师讲的课你能听懂吗？ 3、你是不是有些什么困难？ 4、你要按时完成作业。 学生认识态度： 开始有些抵抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了,并表示同意仔细、按时完成作业。谈心效果: 有进步，基本上都能做到。 老师与学生谈心记录时间:2025 年 9 月 9 日地点：办公室学生姓名：杨光（高三 13 班）老师姓名：谈心目的：新任班长后工作中有哪些困难?谈心内容: 1、你对班长工作的任务和重要性有何认识？ 2、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见? 3、还有些什么困难？ 4、老师对你的希望。 学生认识态度： 1、积极主动反映情况。 2、提出评选优秀班委干部的建议。 3、对自己有时未起带头作用有认识。谈心效果: 能起带头作用。
