家长学校家长学习家长教子手册(小、中、大班)班级 幼儿姓名 家长姓名 时间 家园携手 合力育人培育目标：3—4 岁阶段目标（小班） 一、建立对老师的依恋感
二、能宁静地午睡并能独立用餐，进餐时情绪愉快习惯良好
三、学习自己洗手，懂得饭前、便后要洗手
四、了解常见的食物并喜爱吃各种食物
五、学习自己穿脱衣服和鞋袜,并能把其放在固定的地方
六、知道身体的五官和四肢,并懂得简单的保护方法
七、在日常生活及游戏中认识几种常见的危险标志，知道外出时的基本安全知识
八、学习和应用普通话，乐意与人交谈,有礼貌大胆表现自己的愿望和要求
九、敢于当众讲话并能清楚的进行自我表达
十、注意听别人说话理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯
十一、同意上幼儿园，喜爱老师、班级和同伴能适应幼儿园的集体生活
十二、能体验亲人、老师对自己的爱，产生爱父母、爱老师的情感
十三、知道自己的姓名、年龄和性别，初步知道自己和他人是不同的体验基本的生活常规并懂得应遵守规则
十四、积极参加各种集体活动并能保持愉快的情绪
十五、学会分享玩具和图书并会收拾玩具和整理图书
十六、遇到困难时不害怕，能与成人一起寻求解决的办法
十七、积极参加自我服务活动,同意做力所能及的事
十八、会观察常见的事物和现象拥有好奇心，并能运用多种感官进行感知周围事物的特点和变化
十九、按物体的名称或大小进行分类，并认识 0—10 的数字能手口一致地点数“10”以内的实物并说出总数
二十、能按要求拿取、摆放操作材料,并引导其按游戏规则进行活动
二十一、积极参加饲养和种植一些常见动植物的活动
二十二、进一步了解感知沙、水的特性、用处并知道要珍惜资源
二十三、能辨别并喜爱自然界和生活中各种美的声音,在音乐活动中大胆表达自己的情感从中获得愉快的情绪体验
二十四、随节奏清楚、速度适宜的音乐较协调地做出各种韵律动作
二十五、用自己喜爱的方式进
