2025—————2025 学年上学期中学心理健康教育工作总结 在全面贯彻教育方针、实施素养教育的过程，学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要,也是社会进展对人的素养要求的需要。要加强学生的心理健康教育，培育学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在从今年开学以来，为了更好地促进学生适应初中生活并健康成长,提高学生的心理素养和心理健康水平，在上级领导的关怀下和有关专家的帮助下，我校的心理咨询室(温馨之家)建设完成,并且在十二月份给学生组织了一系列的活动。下面将我校这一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。 (一）领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实： 1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是时代教育的需要，是素养教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生制造一个良好的成长环境的需要,是为学生终生不断进步进展奠定良好的心理基础的需要。 2、组织落实:我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作，主管德育的副校长直接负责，教导处具体负责组织实施.使心理健康教育有了组织上的保证。 3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且，心理健康教育工作每学期要制定单独计划,进行总结。 （二）培育师资，做到心理健康教育人员落实: 1、学校从普及入手，重点培育骨干，先后派出多名老师参加市心理健康教育继续教育培训。 2、设置心理老师岗位。我校由王宝良、刘耀辉两位老师但任心理健康教育专职老师，由各班班主任但任心理健康教育兼职老师使心理健康教育工作从人员上得到保证。（三）开展心理健康教育的具体做法：（1)集体教育:我们积极想办法保证每班每周一节心理教育课,使心理教育成为学校课程的一个组成部分。（2）个别教育：学校在今年设置了“温馨之家”，每周定期开放,使个别心理有问题的同学单独找谈话,对谈话内容还进行了记录，跟踪.直至问题的解决。（3）通过心理测试,开辟心理咨询进行心理健康教育.根据教育的需要，选择适当的测量表等进行测验。这对于全面了解学生的性格，开展学生思想工作和管理工作有一定的帮助.（4）在老师中开展心理教育知识的普及工作: 我校在老师中开展了心理健康教育知识的普及工作。通过这些教育活动使全体老师提高了心理教育的理论，...
