中小学老师师德考核表 1505 附件宝坻区中小学老师师德考核办法 宝坻区中小学老师师德考核办法(试 行）为进一步加强中小学校师德师风建设，依据《中华人民共和国老师法》和教育部《中小学老师职业道德法律规范》《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《中小学老师违反职业道德行为处理办法》等，制定本考核办法。一、考核工作的原则（一）师德考核必须公正、公平、公开。（二）坚持师德考核与业务考核并重,实行平常考核与年度考核结合。 二、考核对象全区各级各类学校（幼儿园）在职教职工. 三、考核主要内容老师师德考核内容: 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面，详见《宝坻区中小学老师师德考核评价标准》(附件 1)。四、考核程序和方法老师师德考核按年度进行，每年 2 次，按 5:5 的比例综合考核结果. (一)成立考核领导小组考核领导小组由学校党政领导班子成员、老师代表组成，校长任组长，成立考核小组，老师代表应民主推选产生,人数不少于考核小组成员的 30％。考核领导小组负责本校老师师德考核工作的组织实施。(二）组织评议学校考核领导小组组织老师、学生、家长开展师德评议.1。老师自评。每位老师对比《宝坻区中小学老师师德师风考核评价标准》的具体内容，逐条进行自我评价，自我评价要客观公正，确定本人师德分值（占 20％)。2。老师互评.以学校或年级组为单位，对比细则,由学校考核小组组织老师互相评议，确定该老师分值(占 20％)。3.学生评老师。由学校考核小组以问卷方式，向学生了解老师师德情况，确定其分值(占 20%）（附表 2）。 4.家长评老师。由学校考核小组通过家长会,以问卷方式，向学生家长了解老师师德情况，确定其分值（占 15%）(附表 3）。5。学校考核领导小组评老师。由学校考核领导小组根据考核标准，对每位老师师德情况进行评估,确定其分值(占25％).6。加分减分事项：各项荣誉，先进事迹，考勤，检查评定,家长和社会各界表扬感谢、批判意见，上访信件，投诉等项目可在老师师德考核中予以加、减分体现.具体加、减分细则由各学校师德师风考核领导小组根据实际情况自行制定，并经教职工代表大会通过后实施.加分最高不超过 5 分。7。非一线老师，由本单位参照本办法自行制定考核办法组织考核。（三）综合评定学校考核领导小组根据学生、家长评议和老师评议情况，结合老师平常的师德表现，对每个老师作出客观评价，审议并确定最终的考核等次，考核领导...
