中级维修电工培训计划与教学大纲(适用岗位技能提升培训）编制:中铁山桥集团高级技工学校审批：中级维修电工培训计划1. 培训目标1。1 总体目标培育具备以下条件的人员:能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作.1。2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训,使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识.1。3 操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训,使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机,能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。2。教学要求2.1 理论知识要求2。1.1 电路和磁路2.1.2 电子电路2。1.3 安全用电2。1.4 仪器、仪表2.1.5 晶闸管2。1。6 电机2.1。7 拖动与自动控制2。2 操作技能要求2.2。1 线路分析2。2。2 仪器、仪表的使用2.2.3 电动机检修2.2。4 电气故障检修2.2.5 配线与安装2。2。6 测绘与调试3.教学计划安排总课时数:400 课时。理论知识授课：160 课时。理论知识复习:47 课时。操作技能授课：33 课时.操作技能练习：120 课时。机动课时：40 课时.中级维修电工培训大纲1。 课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除.在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，实行理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。2。课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习电路和磁路14122线路分析1569电子电路24186仪器、仪表的使用1248安全用电12102电动机检修20416仪器、仪表18144电气故障检修51843晶闸管423012配线与安装39732电机524012测绘与调试16412拖动与自动控制45369--—-机动22——机动18——总计22916047总计17133120总课时数：400 课时.3.理论知识部分教学要求及内容3。1 电路和磁路3.1。1 教学要求通过培训，使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理，理...
