中职学校教研工作计划 本学期我校教研工作的指导思想是：以面对全体学生、使学生全面进展、主动进展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线,深化开展课题讨论,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我 校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续进展。一、抓学习，强讨论,不断推动课堂教学改革课程改革是进一步深化教育教学改革全面推动素养教育的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。开展编制，撰写课堂教学案例教学论文、多媒体课件，不断提高老师教学教研水平。学期末每位老师要整理出 1-2 篇优质教学案例、学校推举优秀教学案例的评选活动，并力争取得好成绩.二、优化教研常规管理，提高工作的实效性.1、学校按专业教研组，根据学校要求制订本组教学教研计划.计划每学期制订一次。老师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，老师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。 2、定期召开教研会议（1）教务科定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。（2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要 详细记录并上报教务科。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参加和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获.活动内容记录及时上报教务科.4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用，骨干老师每人必须有一个教研专题或参加一项课题讨论，每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节讨论课。其余老师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验争当骨干老师。长期没履行义务的骨干老师，将依据有关规定，取消骨干老师资格。三、进一步做好教科研，提高老师科研意识和能力. 新型的老师应该是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，教学不应是纯粹的教学活动，必须围绕一定的讨论专题开展，必须有明确的讨论方向，有计划、有过程、有结论；鼓舞老师进...
