第 1 章 绪 论教学要求1.掌握二手车的概念,了解二手车市场的概况；2。熟悉二手车交易的形式，了解二手车交易宏观和微观环境的内容和分析；3.掌握二手车鉴定评估的必要性；4。掌握二手车鉴定评估的三个要点，了解鉴定评估的基本方法。教学重点鉴定评估二手车的必要性和三要点。教学难点无课时安排本章安排 4 课时。教学大纲1.1 概述1。1.1 二手车的概念讲解二手车的概念.1。1。2 二手车交易市场讲解二手车交易市场的概念和我国二手车交易市场的概况。1。2 汽车交易环境分析1。2.1 汽车交易宏观环境分析讲解汽车交易宏观环境分析内容，分析我国汽车交易宏观环境。1。2。2 汽车交易微观环境分析讲解汽车交易微观环境分析内容,分析世界和我国汽车交易微观环境。1。3 鉴定评估二手车的必要性1。3。1 现代汽车流通新体系的要求讲解鉴定评估二手车是现代汽车流通新体系的要求。1.3.2 国家政策法规的要求讲解鉴定评估二手车是国家政策法规的要求。1。3。3 汽车是一种特别的商品讲解汽车是一种严管的、高科技的产品。1.3。4 鉴定评估是法律规范二手车市场的重要举措讲解鉴定评估二手车是法律规范二手车市场的重要举措。1.4 二手车鉴定评估三要点1.4。1 手续和证照检查讲解二手车鉴定评估时手续和证照的检查要求。1。4。2 技术鉴定讲解解二手车鉴定评估时技术鉴定的各项工作内容。1。4。3 价值评估讲解解二手车鉴定评估时价值评估的工作内容.主要概念二手车二手车交易市场汽车交易宏观环境汽车交易微观环境第 2 章 汽车基础知识教学要求1.能辨识常见汽车识别代码、产品型号的含义;2。能熟知汽车的各组成部分占整车的价格比重；3。能熟知汽车耗耗的损类型、修理类型；4.能分析汽车经济使用寿命的指标和影响因素；5.能熟知汽车报废标准中年限指标。教学重点1.车辆识别的基本知识2。汽车的组成与价格比重 3.汽车报废标准的相关指标教学难点无课时安排本章安排 4 课时。教学大纲2。1 汽车的分类2.1。1 按用途分类讲解汽车按用途分的类型。2.1。2 按结构分类讲解汽车按结构分的类型。2。2 车辆识别的基本知识2。2。1 车辆识别代码（VIN)讲解车辆识别代号的意义和作用、基本要求和基本内容，要求学生能识别常见车型的VIN。2.2。2 汽车产品型号讲解汽车产品型号的构成和基本内容，要求学生能识别常见汽车产品型号。2.2.3 汽车标牌讲解汽车标牌的尺寸、位置、固定和内容。2.3 汽车的组成与价格比重讲解汽车的基本组成，要求学生熟...
