＊＊＊＊学院*＊＊*级高职五年制服装与服饰设计专业人才培育方案（专业代码:650108)一、招生对象与修业年限招生对象为应往届初中毕业生及同等学历社会青年，参加当年中考并达到所在省（市、自治区）中专最低录用控制线。学制：基本学制五年（4+1 学制）.二、培育目标本专业培育德、智、体全面进展,掌握本专业所需专业理论知识和相关技能,适应社会主义市场经济需求，能够从事服装艺术设计与制作、生产管理、服装营销等方面工作,具备良好职业素养和较强适应能力的高级应用型技术人才和管理人才。1、主要就业岗位服装艺术设计师、制板师、生产管理人才2、其它就业岗位陈列师、外贸人员、市场调研员、色彩搭配师、店长、销售员三、职业面对学生毕业后，主要从事服装艺术设计与制作工作，同时还可以从事服装管理和营销工作。学生毕业后,主要从事服装缝制、设计、制板人员。（一）就业岗位服装艺术设计、生产工作者和服装营销人员。（二)就业范围：服装生产厂和服装营销商场。四、人才培育规格（一）知识结构1.掌握毛泽东思想、基本的法律知识和一定的英语口语能力；2。英语词汇达到行业沟通的基本能力,掌握基本语法，能进行阅读与表达；3。掌握 WINDOWS 操作系统的使用方法以及计算机基础知识；4. 掌握本专业所必要的设计素描、色彩写生、服装材料学、服饰色彩与图案等基础知识，理解相关概念与原理；掌握服装艺术设计基本理论、设计方法与原理，理解相关基本理论，提高审美和分析能力；掌握服装效果图的绘制基本方法知识,提高理解服装艺术设计的能力;掌握服装材岗位名称服装艺术设计、生产工作者和服装营销人员工作任务|y28901 70E5 烥 34090 852A 蔪？缝制、设计、制板以及服装管理和营销工作工作条件掌握缝制、设计、制板以及服装管理和营销的相关技能员工的前提条件服装相关专业技能学习料的性能和特点等基本知识，能够较准确地识别服装材料的物化性能，并能够科学合理进行选材、配材。（二)能力结构1。专业能力①专业基础能力具有本专业所必要的设计素描、色彩写生、服装材料学、服饰色彩与图案等基础知识,理解相关概念与原理；具有握服装艺术设计基本理论、设计方法与原理,理解相关基本理论，提高审美和分析能力；具有服装效果图的绘制基本方法知识,提高理解服装艺术设计的能力；具有服装材料的性能和特点等基本知识,能够较准确地识别服装材料的物化性能，并能够科学合理进行选材、配材的能力.QW§^%z21672 54A8 咨②专业核心能力具有...
