人口与国情教育教案一(一)教学内容: 我国社会主义初级阶段的人口问题(二)教学课时: 一课时(三)授课老师:王显刚(四)教学过程:一、我国人口现状的基本特点(板书) 提问:上述材料中反映了我国人口现状的什么特点
上述材料中反映出我国人口基数大,新增人口多,是我国人口现状的第一个基本特点,也是最基本的特点
除此之外,我国人口现状还有如下特点: 1)农村人口多据1992年我国人口统计,全国农村人口9亿,占全国总人口的78%,占世界农村人口的1/4强
1980年、世界平均农村人口占总人口的41%,发达国家占30%,进展中国家为70%
我国农村人口比例不仅大大高于发达国家,也高于进展中国家平均水平,是一个典型的农业大国
据全国计划生育抽样调查统计,1998年出生的婴儿中,城市街道一孩比率为89
3%,而乡镇一孩比率为48
4%9,农村的多孩率明显高于城市
因此,人口增长过快在农村更为突出
2)年龄结构老龄化的速度快我国60岁以上老年人口1990年就超过了人亿,估量2000年达到1
2亿,占同年总人口的10
2040年中国60岁以上人口将突破3亿,相当于2025年所有发达国家同龄人口的总和
3)人口分布不平衡 4)人口素养偏低 材料一:1980年全国人口平均接受教育的年限只有4
6年,不足小学毕业程度
1990年7月,这一指标提高到6
6年,这说明全国人口平均受教育年限也只有实践一年级文化程度
我国人口的文化结构仍然属于以低层为主的进展中国家的类型
材料二:1990年第四次人口普查中,正式公布的文盲半文盲达1
而这个数字是以自己申报为准,这并不表明其的人都已脱盲
国务院1998年颁的关于扫除文盲的工作条例,规定个人的脱盲标准是,农民需识1500个汉字(企事业单位的职工、城镇居民只需2000个汉字,)能够看懂得浅显、通俗的报刊,能够记简单财目,能写简单应