优秀少先队中队主要事迹材料雷湖中心学校 六年级雷湖中心学校六年级中队由 13 位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体，一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。短短的一年多来，我们相亲相爱,携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康进展的前提.因此我们提出“班级是我家，我们都为她"的理念,靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德,为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神,这便是强大的班级凝聚力. 没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此,我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广阔同学的积极性,让大家一起参加到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《班级日常行为法律规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,我们班连续两年被评为校优秀班集体。二、培育优秀的班干部 一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作仔细、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。三、注重班级文化的建设 走进教室最显眼的地方就是教室里的学习园地，那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精致的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。如我们班的方立军同学捡到钱能及时的交给老师，他的这种拾金不昧的道德品质值得全校的学生去学习。四、开展多彩的班队活动 平常，学生还积极参加各学校里组织的各项活动，努力地展现自己的才华，如:朗诵竞赛，讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛等等,他们的表演能力得到了充分的展示;学生们还积极参加学校进行的六一儿童节庆祝活动，表演节目有合唱、舞蹈、小品、朗诵等等，赢得了学校师生一阵阵的喝彩与...
