文体法律规范，彰显个性主备：杨玲 复备：徐月娟 审核:赵洪高一、考纲解说所谓“文体"，是指《考试说明》所说的记叙文、议论文、说明文以及常用应用文等文章体裁。“符合文体要求”，首先是指符合试题规定的文体要求,其次是指所写文章符合考生自己选定的文体的要求。二、现状分析高中学生的议论文习作，问题主要表现为：结构单一,模式化严重;对事例分析不足,对中心论点的论证平面化、无层次；语言啰嗦，说服力、感染力不足；举例随意无序列,不分详略主次，或平均用力，或大段详细叙述,导致文体不明。至于记叙文，问题主要表现在：文章铺垫过多，到涉及主题的关键部分时,字数往往也接近了限制，只能草草收尾；细节描写不够或者不典型，描写在文中没有“点睛”之用；大段地出现抒情、议论性语句，冲淡记叙本质，文体意识淡薄。而近几年的高考作文试卷，常常在作文要求中写明“文体不限",好多考生以为“文体不限”就是不讲究文体，于是一些既不像议论文，又不像说明文，既不是散文,又不是记叙文的“四不像”作文不断出现。而高考作文的评分标准中都有明确的文体要求：“文体不伦不类，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。"由此看来，考生必须高度重视文体才是.三、策略在心高考作文如何做到“符合文体要求”呢？那就需要我们苦心经营，写出典范的文体，彰显我们的作文个性。策略一:符合试题所定的文体要求。高考作文题，或指定某种文体，如“写一篇议论文（记叙文）”；或排除某种文体，如“不可写成诗歌、戏剧”。假如指定文体,考生不得随意更改；假如排除某种文体，考生则可随意选择其他文体，但仍要符合所选文体的要求。策略二：符合自己所选文体的要求.考生选定文体后，就要按所选文体的要求去写，力求文体特征鲜亮。假如在记叙、描写、抒情、议论、说明上平均用笔墨，会使文章显得不伦不类，即使全文能扣题,得分也不会高.策略三：符合文体的行文法律规范。记叙文的目的是动人以情、示人以范,以叙述和描写为主要表达方式，所以这一文体的基本特点是记叙的单纯性、材料的直观性、结构的时空性、语言的形象性.议论文的目的是晓人以理、导人以行，以议论说理为主要表达方式,所以这一文体的基本特点是议论的主导性、材料的论证性、结构的逻辑性、语言的概括性、观点的鲜亮性.另外，记叙文中也可有适当的议论成分，但一定要少，因为记叙文中的议论只起到点睛升华的作用;议论文中的叙述成分也不可多，因为叙述主要是为议论服务...
