电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第二章 平面向量 2.4 第2课时 平面向量数量积的坐标运算学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案

高中数学 第二章 平面向量 2.4 第2课时 平面向量数量积的坐标运算学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案_第1页
1/6
高中数学 第二章 平面向量 2.4 第2课时 平面向量数量积的坐标运算学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案_第2页
2/6
高中数学 第二章 平面向量 2.4 第2课时 平面向量数量积的坐标运算学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案_第3页
3/6
第 2 课时 平面向量数量积的坐标运算学习目标 1.理解两个向量数量积坐标表示的推导过程,能运用数量积的坐标表示进行向量数量积的运算.2.能根据向量的坐标计算向量的模,并推导平面内两点间的距离公式.3.能根据向量的坐标求向量的夹角及判定两个向量垂直.知识点一 平面向量数量积的坐标表示设 i,j 是两个互相垂直且分别与 x 轴、y 轴的正半轴同向的单位向量.思考 1 i·i,j·j,i·j 分别是多少? 思考 2 取 i,j 为坐标平面内的一组基底,设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),试将 a,b 用i,j 表示,并计算 a·b. 思考 3 若 a⊥b,则 a,b 坐标间有何关系? 梳理 若向量 a=(x1,y1),b=(x2,y2).数量积a·b=____________向量垂直________________知识点二 平面向量的模思考 1 若 a=(x,y),试将向量的模|a|用坐标表示. 思考 2 若 A(x1,y1),B(x2,y2),如何计算向量AB的模? 梳理 向量的模及两点间的距离向量模长a=(x,y)|a|=以 A(x1,y1),B(x2,y2)为端点的向量AB|AB|=知识点三 向量的夹角设 a,b 都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ 是 a 与 b 的夹角,则 cos θ==.类型一 平面向量数量积的坐标运算例 1 已知 a 与 b 同向,b=(1,2),a·b=10.(1)求 a 的坐标;(2)若 c=(2,-1),求 a(b·c)及(a·b)c. 反思与感悟 此类题目是有关向量数量积的坐标运算,灵活应用基本公式是前提,设向量一般有两种方法:一是直接设坐标,二是利用共线或垂直的关系设向量,还可以验证一般情况下(a·b)·c≠a·(b·c),即向量运算结合律一般不成立.跟踪训练 1 向量 a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=________.类型二 向量的模、夹角问题例 2 在平面直角坐标系 xOy 中,O 是原点(如图).已知点 A(16,12),B(-5,15).(1)求|OA|,|AB|;(2)求∠OAB. 反思与感悟 利用向量的数量积求两向量夹角的一般步骤:(1)利用向量的坐标求出这两个向量的数量积.(2)利用|a|=求两向量的模.(3)代入夹角公式求 cos θ,并根据 θ 的范围确定 θ 的值.跟踪训练 2 已知 a=(1,-1),b=(λ,1),若 a 与 b 的夹角 α 为钝角,求 λ 的取值范围. 类型三 向量垂直的坐标形式例 3 (1)已知 a=(-3,2),b=(-1,0),若向量 λa+b 与 a-2b 垂直,则实数 λ 的值为_____.(2)在△ABC 中,AB=(2,3),AC=(1,k),若△ABC 是直角三角形,求...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第二章 平面向量 2.4 第2课时 平面向量数量积的坐标运算学案 苏教版必修4-苏教版高一必修4数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部