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高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2 椭圆的简单几何性质 第2课时 椭圆方程及性质的应用学案 新人教A版选修1-1-新人教A版高二选修1-1数学学案

高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2 椭圆的简单几何性质 第2课时 椭圆方程及性质的应用学案 新人教A版选修1-1-新人教A版高二选修1-1数学学案_第1页
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2.1.2 第 2 课时 椭圆方程及性质的应用1.掌握直线与椭圆的位置关系.(重点)2.通过一元二次方程根与系数关系的应用,解决有关椭圆的简单综合问题.(重点)3.能利用椭圆的有关性质解决实际问题.(难点)[基础·初探]教材整理 1 点与椭圆的位置关系设点 P(x0,y0),椭圆+=1(a>b>0).(1)点 P 在椭圆上⇔+=1;(2)点 P 在椭圆内⇔+<1;(3)点 P 在椭圆外⇔+>1.已知点(2,3)在椭圆+=1 上,则下列说法正确的是________① 点(-2,3)在椭圆外② 点(3,2)在椭圆上③ 点(-2,-3)在椭圆内④ 点(2,-3)在椭圆上【解析】 由椭圆的对称性知点(2,-3)也在椭圆上.【答案】 ④教材整理 2 直线与椭圆的位置关系1.直线与椭圆的位置关系及判定直线 y=kx+m 与椭圆+=1(a>b>0)联立消去 y 得一个一元二次方程.位置关系解的个数Δ 的取值相交两解Δ>0相切一解Δ=0相离无解Δ<02.弦长公式设直线 y=kx+b 与椭圆的交点坐标分别为 A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=|x1-x2|=·|y1-y2|.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)点 P(2,1)在椭圆+=1 的内部.( )(2)过椭圆外一点一定能作两条直线与已知椭圆相切.( )(3)过点 A(0,1)的直线一定与椭圆 x2+=1 相交.( )(4)长轴是椭圆中最长的弦.( )1【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)√[小组合作型]直线与椭圆的位置关系 (1)若直线 mx+ny=4 和⊙O:x2+y2=4 没有交点,则过点 P(m,n)的直线与椭圆+=1 的交点个数为( )A.2 个B.至多一个C.1 个D.0 个(2)已知椭圆 4x2+y2=1 及直线 y=x+m,问 m 为何值时,直线与椭圆相切、相交?【精彩点拨】 利用几何法判断直线与椭圆的位置关系.【自主解答】 (1)若直线与圆没有交点,则 d= >2,∴m2+n2<4,即<1.∴+<1,∴点(m,n)在椭圆的内部,故直线与椭圆有 2 个交点.【答案】 A(2)将 y=x+m 代入 4x2+y2=1,消去 y 整理得 5x2+2mx+m2-1=0.Δ=4m2-20(m2-1)=20-16m2.当 Δ=0 时,得 m=±,直线与椭圆相切.当 Δ>0 时,得-<m<,直线与椭圆相交.1.直线与椭圆的位置关系是通过代数法完成的,Δ 的符号决定了交点的个数,从而确定了其位置关系.2.有关直线与椭圆的位置关系存在两类问题,一是判断位置关系,二是依据位置关系确定参数的范围,两类问题在解决方法上是一致的,都要将直线与椭圆方程联立,利用判别式及根与系数的关系进行求解.[再练一题]1.已知椭圆的方程为 ...

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