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高中数学 第二章 平面向量 2.6 平面向量数量积的坐标表示导学案 北师大版必修4-北师大版高一必修4数学学案

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2.6 平面向量数量积的坐标表示问题导学1.平面向量数量积的坐标运算活动与探究 1(1)若向量 a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x)满足条件(8a-b)·c=30,则 x=( ).A.6 B.5 C.4 D.3(2)已知向量 a 与 b 同向,b=(1,2),a·b=10,求:① 向量 a 的坐标;②若 c=(2,-1),求(a·c)·b.迁移与应用1.已知向量 a=(1,k),b=(2,2),且 a+b 与 a 共线,那么 a·b 的值为( ).A.1 B.2 C.3 D.42.a=(-4,3),b=(5,6),则 3|a|2-4a·b 等于( ).A.23 B.57 C.63 D.83向量问题的处理有两种思路,一种是纯向量式,另一种是坐标式,两者互相补充,通过向量的坐标运算可实现向量问题的代数化,在解题中应注意与方程、函数等知识联系.2.向量垂直条件的应用活动与探究 2在△ABC 中,AB=(2,3),AC=(1,k),且△ABC 中有一个内角为直角,求 k 的值.迁移与应用平面内三点 A,B,C 在一条直线上,OA=(-2,m),OB=(n,1),OC=(5,-1),若OA⊥OB,求实数 m,n 的值.向量垂直问题的解法:(1)围绕 a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0 展开.(2)常用两种解决方法:(一)是转化成 a·b=0,往往要进行整体构造,(二)是转化成坐标运算.(3)注意垂直问题中一般不考虑零向量.3.向量的夹角问题活动与探究 3已知△ABC 顶点的坐标分别为 A(3,4),B(0,0),C(c,0).(1)若 c=5,求 cos A 的值;(2)若 A 是钝角,求 c 的取值范围.活动与探究 4已知直线 l1:4x+3y-5=0 和 l2:x+7y+6=0,求直线 l1和 l2的夹角.迁移与应用1.若向量 a=(1,2),b=(1,-1),则 2a+b 与 a-b 的夹角等于( ).A.- B. C. D.2.已知向量 a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=,若(a+b)·c=,求 a 与 c 的夹角.1.利用数量积求两向量夹角的步骤.(1)利用平面向量数量积的坐标表示公式求出这两个向量的数量积.(2)利用|a|=计算出这两个向量的模.(3)由公式 cos θ=直接求出 cos θ 的值.(4)在 0≤θ≤π 内,由 cos θ 的值求角 θ.2.由 cos θ=去判断 θ 的取值有五种情况.(1)cos θ=1,θ=0°;(2)cos θ=0,θ=90°;(3)cos θ=-1,θ=180°;(4)cos θ<0 且 cos θ≠-1,θ 为钝角;(5)cos θ>0 且 cos θ≠1,θ 为锐角.当堂检测1.已知向量 a=(1,-1),b=(2,x).若 a·b=1,则 x=( ).A.-1 B.- C. D.12.设 x∈R,...

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