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高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 3.1 双曲线及其标准方程学案 北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案

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3.1 双曲线及其标准方程学习目标 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程及其求法.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.知识点一 双曲线的定义思考 1 如图,取一条拉链,拉开它的一部分,在拉开的两边上各选择一点,分别固定在点F1,F2上,把笔尖放在点 M 处,拉开或闭拢拉链,笔尖经过的点可画出一条曲线,那么曲线上的点应满足怎样的几何条件? 思考 2 已知点 P(x,y)的坐标满足下列条件,试判断下列各条件下点 P 的轨迹是什么图形?(1)|-|=6;(2)-=6. 梳理 把平面内到两定点 F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合叫作双曲线.定点 F1,F2叫作________________,两个焦点之间的距离叫作________________.知识点二 双曲线的标准方程思考 1 双曲线的标准形式有两种,如何区别焦点所在的坐标轴? 思考 2 如图,类比椭圆中 a,b,c 的意义,你能在 y 轴上找一点 B,使|OB|=b 吗?1 类型一 双曲线的定义及应用命题角度 1 双曲线中的焦点三角形问题例 1 (1)如图,已知双曲线的方程为-=1(a>0,b>0),点 A,B 均在双曲线的右支上,线段 AB经过双曲线的右焦点 F2,|AB|=m,F1为双曲线的左焦点,则△ABF1的周长为________.引申探究本例(2)中若∠F1PF2=90°,其他条件不变,求△F1PF2的面积.(2)已知双曲线-=1 的左、右焦点分别是 F1、F2,若双曲线上一点 P 使得∠F1PF2=60°,则△F1PF2的面积为________.反思与感悟 求双曲线中焦点三角形面积的方法(1)方法一:①根据双曲线的定义求出||PF1|-|PF2||=2a;② 利用余弦定理表示出|PF1|,|PF2|,|F1F2|之间满足的关系式;③ 通过配方,利用整体的思想求出|PF1|·|PF2|的值;④ 利用公式 S△PF1F2=×|PF1|·|PF2|sin∠F1PF2求得面积.(2)方法二:利用公式 S△PF1F2=×|F1F2|×|yP|(yP为 P 点的纵坐标)求得面积.特别提醒:利用双曲线的定义解决与焦点有关的问题,一是要注意定义条件||PF1|-|PF2||=2a 的变形使用,特别是与|PF1|2+|PF2|2,|PF1|·|PF2|间的关系.跟踪训练 1 已知 F1,F2为双曲线 C:x2-y2=2 的左,右焦点,点 P 在 C 上,|PF1|=2|PF2|,则cos ∠F1PF2等于( )A. B. C. D.命题角度 2 由双曲线定义求轨迹方程2例 2 已知在△ABC 中,三边长分别为 a,b,c,B(-1,0),C(1,0),求满足 sin C-sin B=sin A 的顶点...

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