数学归纳法【学习目标】了解数学归纳法原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题【重点难点】重点:理解数学归纳法的实质意义,掌握数学归纳法的证题步骤
难点:运用数学归纳法时,在“归纳递推”的步骤中发现具体问题的递推关系
【使用说明与学法指导】1
课前用 20 分钟预习课本 P92-95内容
并完成书本上练、习题及导学案上的问题导学
独立思考,认真限时完成,规范书写
课上小组合作探究,答疑解惑
【问题导学】1
什么是数学归纳法
一般的,当要证明一个命题对于不小于某正整数0n 的所有正整数 n 都成立时,可以用以下两个不骤:(1)证明当0nn时命题成立;(2)假设当 n=k(0,kNkn且)时命题成立,证明1nk 时命题也成立
在完成了这两个步骤后,就可以断定命题对不小于0n 的所有正整数都成立
这种证明方法成为数学归纳法
数学归纳法是用来证明 与正整数有关 的命题的;证明步骤是(1) 证明当0nn时命题成立 ;(2) 假设当 n=k(0,kNkn且)时命题成立,证明1nk 时命题也成立
【合作探究】问题 1:用数学归纳法证明等式1
用数学归纳法证明:当*nN时,21 35(21)nn .证明:(1)当1n 时,左边=1=右边,成立
(2)假设1)nk k(时,命题成立,即21 35(21)kk
当1nk 时,左边= 1 35(21)[2(1) 1]kk 2221(1)kkk 因此,当1nk 时命题成立
由(1)(2)知,命题对一切正整数成立
用数学归纳法证明:)12(2)1()12)(12(532311222nnnnnn证明:(1)当1n 时,左边= 13=右边,成立
(2)假设1)nk k(时,命题成立,即