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高中数学 第二讲 证明不等式的基本方法本讲知识归纳与达标验收同步配套教学案 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学教学案

高中数学 第二讲 证明不等式的基本方法本讲知识归纳与达标验收同步配套教学案 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学教学案_第1页
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第二讲 证明不等式的基本方法 对应学生用书 P27考情分析从近两年的高考试题来看,不等式的证明主要考查比较法与综合法,而比较法多用作差比较,综合法主要涉及基本不等式与不等式的性质,题目难度不大,属中档题.在证明不等式时,要依据命题提供的信息选择合适的方法与技巧进行证明.如果已知条件与待证结论之间的联系不明显,可考虑用分析法;如果待证的命题以“至少”“至多”“恒成立”等方式给出,可考虑用反证法.在必要的情况下,可能还需要使用换元法放缩法、构造法等技巧简化对问题的表述和证明.真题体验1.(福建高考)设不等式|2x-1|<1 的解集为 M.① 求集合 M;② 若 a,b∈M,试比较 ab+1 与 a+b 的大小.解:①由|2x-1|<1 得-1<2x-1<1,解得 0<x<1,所以 M={x|0<x<1}.② 由①和 a,b∈M 可知 0<a<1,0<b<1.所以(ab+1)-(a+b)=(a-1)(b-1)>0,故 ab+1>a+b.2.(辽宁高考)设 f(x)=ln x+-1,证明:(1)当 x>1 时,f(x)<(x-1);(2)当 11 时,g′(x)=+-<0.又 g(1)=0,故 g(x)<0,即 f(x)<(x-1).法二:由均值不等式,当 x>1 时,21 时,f(x)<(x-1).(2)法一:记 h(x)=f(x)-,当 1

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