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高中数学 第四章 框图 4.2 结构图学案(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学学案

高中数学 第四章 框图 4.2 结构图学案(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学学案_第1页
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4.2 结 构 图自主预习·探新知情景引入在社会实践活动中,我们要去参观工厂,为了参观的方便,我们首先应该了解工厂的结构图,你知道结构图有什么好处吗?新知导学1.结构图结构图是一种描述__系统结构__的图示,一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,连线(或方向箭头)可以表示要素的__从属__关系或__逻辑的先后__关系.2.两类常见结构图3.结构图中的从属关系通常是“树”形结构,即构成系统的要素一般至少有一个“__上位__”或“__下位__”要素.一般情况下,“__下位__”要素要比“__上位__”要素更为具体,“__上位__”要素比“__下位__”要素更为抽象概括.4.在结构图中也经常出现一些“环”形结构,这种情形常在表达__“ 逻辑先后 ” __关系时出现.5.结构图还经常用来表示一个组织的构成,组织结构图一般呈“__树__”形结构.6.结构图的呈现原则① 从__上__到__下__,由__左__到__右__的原则;② 要反映系统与主题要素间关系时,应略,反之,应详,下位要素越多,结构图越复杂.7.结构图与流程图的异同:流程图结构图不同点描述对象不同描述__动态__过程,凡是与先后、时间顺序有联系的过程,都用流程图表示描述__静态__过程,我们所学习的知识结构,社会各部门的组织结构都用结构图表示特征流程图通常会有一个“起点”,一结构图更多地表现为“树”形结构,不同个或多个“终点”,其基本单元之间用流程线连接其基本要素之间一般为概念上的__从属__关系或逻辑上的__先后__关系相同点流程图和结构图都属于框图,框图是表示一个系统各部分或各环节之间关系的图示,它能够清晰地表达比较复杂的系统各部门之间的关系,是表达和交流思想的有力工具.画法都是先确定组成系统的基本要素,然后用__连线__或__方向箭头__表明各要素之间的关系.预习自测1.下图是学校学生会的组成机构,那么它属于( C )A.流程图 B.程序框图C.结构图 D.A,B,C 都不对[解析] 结构图一般按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按箭头所指方向)表示各要素的从属关系或逻辑的先后顺序.2.在下列选项的四个图示中,是结构图的是( B )A.→→→B.C.D.[解析] 由题目给出的选项知,A 是流程图,C 是直方图,D 是集合中的韦恩图,只有 B表示要素从属关系的结构图.3.如图所示的框图是某班级班委会的( B )A.知识结构图 B.组织结构图C.关系结构图 D.以上都不对[解析] 由结构图的分类可知,选 B.4...

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