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高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.4 正态分布课堂导学案 新人教A版选修2-3-新人教A版高二选修2-3数学学案

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2.4 正态分布课堂导学三点剖析一、正态分布的性质【例 1】 正态总体 N(0,1)的概率密度函数是f(x)=2221xe.x∈R.(1)求证:f(x)是偶函数;(2)求 f(x)的最大值;(3)利用指数函数的性质说明 f(x)的增减性.解:(1)对于任意的 x∈R,f(-x)=2)(221xe=2221xe=f(x)∴f(x)是偶函数.(2)令 z=22x,当 x=0 时,z=0,e z=1, e z是关于 z 的增函数,当 x≠0 时,z>0,e z>1,∴当 x=0,即 z=0 时,zxee22取得最小值.∴当 x=0 时,f(x)=2221xe取得最大值21.(3)任取 x1<0,x2<0,且 x1<x2,有 x12>x22,∴221x<-222x ,∴221xe<222xe,∴22222121xxee即 f(x1)<f(x2)它表明当 x<0 时,f(x)是递增的.同理可得,对于任取的 x1>0,x2>0,且 x1<x2,有 f(x1)>f(x2),即当 x>0 时,f(x)是递减的.二、利用正态分布的密度函数求概率【例 2】 设 ξ 服从 N(0,1),求下列各式的值:(1)P(ξ>2.35);(2)P(ξ<-1.24);(3)P(|ξ|<1.54).分析:因为 ξ 服从标准正态分布,所以可借助于标准正态分布表,查出其值,由于表中只列出 x0>0,P(ξ<x0)=Φ(x0)的情形,其他情形需用公式:Φ(-x)=1-Φ(x);P(a<ξ<b)=Φ(b)-Φ(a);和 P(ξ>x0)=1-P(ξ<x0 )进行转化.解析:(1)P(ξ>2.35)=1-P(ξ<2.35)=1-Φ(2.35)=1-0.990 6=0.009 4;(2)P(ξ<-1.24)=Φ(-1.24)=1-Φ(1.24)=1-0.892 5=0.107 5;(3)P(|ξ|<1.54)=P(-1.54<ξ<1.54)=Φ(1.54)-Φ(-1.54)=2Φ(1.54)-1=0.876 4.温馨提示 对于标准正态分布 N(0,1)来说,总体在区间(x1,x2)内取值的概率 P(x1<ξ<1x2)=φ(x2)-φ(x1)的几何意义是:介于直线 x=x1和 x=x2间,x 轴上方,总体密度曲线下方的阴影部分面积.三、正态分布的应用【例 3】 从南部某地乘车前往北区火车站搭汽车有两条线路可走,第一条线路穿过市区,路线较短,但交通拥挤,所需时间(单位为分)服从正态分布 N(50,100),第二条线路沿环城路走,线路较长,但意外阻塞较少,所需时间服从正态分布 N(60,16),试计算(1)若有 70 分钟时间可用,应走哪条线路?(2)若有 65 分钟时间可用,又应走哪条线路?解析:(1)有 70 分钟时走第一条线路及时赶到的概率为:P(ξ≤70)=Φ(105070 )=Φ(2)=0.977 2.走第二条线路及时赶到的概率为P(ξ≤70)=Φ(46070 )=Φ(2.5)=0.993 8.所以,应走第二条线路.(2)只有 65 分钟可用时,...

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