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高中数学几何证明选讲教学案及课后配套巩固练习苏教版选修选修4-1

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几何证明选讲 第一节 三角形一.考纲要求了解平行线等分线段定理和平行截割定理;掌握相似三角形的判定定理及性质定理;理解直角三角形射影定理。二.知识梳理1.平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段 推论 1:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必 推论 2:经过梯形一腰的中点,且与底边平行的直线 三角形中位线定理:三角形的中位线平行于 ,并且等于 2.平行线分线段成比例定理:两条直线与一组平行线相交,它们被这组平行线截得的对应线段 . 推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段 结论 1:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边 结论 2:三角形的一个内角平分线分对边所成的两条线断于这个角的两边 。 结论 3:若一条直线截三角形的两边(或其延长线)所得对应线段成比例,则此直线与三角形的第三边 3. 相似三角形的判定定理:(1)(SAS) (2) (SSS) (3)(AA) 推论:如果一条直线与三角形的一边平行,且与三角形的另两条边相交,则 相似三角形的性质定理:相似三角形的对应线段的比等于 ,面积比等于 .4. 直角三角形的射影定理:直角三角形一条直角边的平方等于 ,斜边上的高等于 .三.诊断练习1.如图 1,,AM=3,BM=5,CM=4.5,EF=16,则 DM= ,EK= ,FK= .2.如图 2,AB 是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚 B 距墙 80cm,梯上点 D 距墙 70cm,BD 长 55cm,则梯子的长为 cm.ADB┐┐图 23.如图 3,ΔABC 中,∠1=∠B,则 Δ ∽Δ .此时若 AD=3,BD=2,则 AC= .4.如图 4,CD 是 RtΔABC 的斜边上的高.(1)若 AD=9,CD=6,则 BD= ;(2)若 AB=25,BC=15,则 BD= .四.范例导析例 1 如图 5,等边△内接于△,且 DE//BC,已知于点 H,BC=4,AH=,求△的边长.图 5例 2 如图 6,在 ΔABC 中,作直线 DN 平行于中线 AM,设这条直线交边 AB 与点 D,交边 CA 的延长线于点E,交边 BC 于点 N.求证:AD∶AB=AE∶AC. AMCEKFBDl1l2l3图 1ABCDME图 6NACBD╭1图 3┐ABCD图 4BCADFHE例 3 如图 7,E,F 分别是正方形 ABCD 的边 AB 和 AD 上的点,且.求证:∠AEF=∠FBD.五.当堂反馈1.如图 8,ΔABC 中,点 D 为 BC 中点,点 E 在 CA 上,且 CE=EA,AD,BE 交于点 F,...

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