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高中数学《正弦定理、余弦定理的应用-实际问题中显身手》文字素材 苏教版必修5

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实际问题中显身手正弦定理、余弦定理在实际生活中有着极其广泛的应用.它们对经过抽象、概括最终转化为三角形中的边、角问题的实际应用题的求解十分有效.下面列举几例,以飨读者.一、测量距离例1 如图 1,某观测站在目标的南偏西 25°方向,从出发有一条南偏东 35°走向的公路,在处测得与相距 31km 的公路上的处有一个人正沿着此公路向走去,走 20km 到达,此时测得距离为 21km,求此人在处距处还有多远?解:由已知得,,故,又在中,.由余弦定理,得,即.解得或(舍去),因此,.故此人在处距处还有 15km.二、准确炮击 例 2 我炮兵阵地位于地面处,两观察所分别位于地面处和处,已知,,,目标出现于地面处,测得,(如图 2),若准确炮击该目标,求炮弹的落点距我炮兵阵地的距离(精确到)? 解:由,,得, 在中,由正弦定理,得,. 同理,在中,. 又, .用心 爱心 专心1 故炮弹的落点距我炮兵阵地约. 点评:从例 1、例 2 的解题过程我们知道,解题的关键是将问题涉及的有关量集中在某一个或某几个三角形中,建立三角形模型,然后利用正弦定理或余弦定理解决.三、海上营求例 3 如图 3,某舰艇在处,测得遇险渔船在北偏东距离海里的处,此时得知该渔船正沿南偏东的方向,以每小时海里的速度航行,舰艇时速每小时海里.问舰艇朝什么方向前进可以尽快营救渔船?所需时间是多少(方向精确到)? 解:设所需时间为 ,则,,. 由余弦定理,得, 解得或(舍去). 此时,,, 由正弦定理,得, 解得 . 舰艇沿北偏东方向前进小时,可以尽快营救渔船. 点评:本例解题的关键是将题中的量和示意图中的量相对应,然后通过引入时间变量 ,利用余弦定理列出关于 的一元二次方程,从而求出时间 .四、物理问题 例 4 一颗卫星探测器到达星球的入射角(与星球表面的垂直线所成的角)是,如果在某一时刻它的入射速度是,在星球引力作用下的速度是,求它此刻实际运行的速度(方向精确到)? 解:如图 4 所示,设实际运行速度为, 由余弦定理可得 .用心 爱心 专心2设探测测器实际运行的方向与星球表面的垂直线所成的角,则. 所以.故探测器的实际运行速度大小为,实际运行方向与星球表面垂直线所成的角约为. 点评:解题的关键是准确地画出示意图,理解一些物理名词,如入射角、引力等,依据矢量的分解与合成,构建三角形模型.此外,求解矢解勿忘方向.细心的你也许已经发现,这些问题虽...

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