《关注生活中的光污染调查和预防》结题报告青岛开发区崇明岛路小学一、课题背景:也许你不清楚什么是光污染,但你一定深受过光污染之害,比如在大建筑玻璃幕墙的强光反射下,我们会感到头晕目眩;长期居住在彻夜亮如白昼的霓虹灯附近,你肯定会心情烦躁
随着现代社会的进展,光污染问题越来越受到人们的重视,它是继水污染、大气污染、噪声污染和固体废物等污染后又一城市环境问题
二、课题目的:《科学课程标准》指出:“科学学习要以探究为核心
”“探究”既是学习的目的,又是方式
探究学习指学生在老师指导下,从生活中确定讨论专题,并在讨论过程中主动地猎取、应用知识、解决问题的学习活动,是一种主动探究式的学习,是推行素养教育的一种新的尝试和实践
本次组织学生开展以光污染调查为主题的小课题讨论迎合课程改革的潮流,使学生:1
认识和了解光污染的有关知识
调查城市光污染,并提出有关建议
学会团结合作,学会对知识的探讨与讨论
三、课题讨论过程与方法:调查时间:2025 年 10 月 8 日到 2025 年 10 月 28 日调查对象:学生、司机和家长调查方法与过程方法:查找文献、调查问卷、访谈法过程:(一)前期准备(2025 年 10 月 8 日-2025 年 10 月 12 日):组建小组,合理分工,编写问卷和访谈提纲(二)中期调研(2025 年 10 月 13 日-2025 年 10 月 20 日):分工协作,搜索资料、发放问卷,采访记录(三)后期完善(2025 年 10 月 21 日-2025 年 10 月 28 日):分析整理调研结果,完成调研报告,制作 PPT 讨论报告 四、报告正文一、文献检索资料(一)什么是光污染 根据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,紫外线辐射和红外线辐射对人体健康,人类生活和工作环境造成不良影响的现象
(二)光污染的危害(1)眩光 造成光污染的光辐射中常见的是眩光