莒州实验学校暑假全员家访工作总结为落实县教育局关于暑假全员工作文件精神,暑假期间，我校仔细组织开展全员家访活动，学校领导高度重视,全体教职工积极参加,取得了预期的效果，达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，精心安排。我校历来重视家访工作，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实,并始终参加家访的全过程.老师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。二、明确任务 责任到人这次暑假全员家访活动的目的是深化了解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。同时，向宽阔学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传党和国家义务教育阶段的方针政策。鉴于以前分散家访过程中出现了种种问题，如：私立学校学生来源分散,几乎在全县每个乡镇都有分布，每班学生居住分散，逐家进村入户难度大、跑路多、时间跨度长、工作量大；家访时有些学生避而不见或去走亲访友、见不上面等.经学校讨论决定,分两段时间进行。第一阶段:7 月 10 日至 7 月 17 日。7 月 10 日上午 7：00,全体班主任及任课老师到校，学校召开老师会,安排布署集中家访的要求。带上考试试卷，对距离较近的乡镇学生进行家访，检查学生的假期学习计划的制定情况，对学生假期在家的学习计划及生活习惯进行指导。对学生多表扬、鼓舞,少批判、斥责。第二阶段：重点学生个别家访（8 月 4 日下午至 8 月 10 日)。每班班主任及任课老师协商定出本班的重点家访对象，包括有辍学倾向的、家庭困难的、单亲家庭的、后进学生、留守儿童等,学校领导班子及中层干部实行包班，跟随班主任、任课老师一同下村入户，按下列程序开展了家访：（1）预约安排.家访老师根据计划，对家访对象提前预约，合理安排时间，搞有准备家访,不搞突然家访。（2）做好记录.家访老师要对每个家访对象做好记录，仔细填写家访记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。如实...
