1.0 目的1.1 为充分利用公司内部的智力资源，积极培育和建设公司兼职讲师队伍，发挥内部讲师在公司整体培训教育体系中的核心作用，特制定《雨新内部讲师管理制度》.2。0 适用范围2.1 雨新公司所有在职员工3.0 职责要求3.1 行政人事部作为内部讲师的管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。3.2 讲师工作职责:3。2。1 根据公司培训计划的安排，承担相关课程的主要教学和讲授工作； 3。2.2 负责参加公司年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议，完善公司培训体系；3。2。3 负责培训学员的考勤和考核，负责课堂的教学组织工作;3.2。4 负责编写或提供教材教案；3.2。5 负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作.3.2。6对学员的学习成果做出评价与鉴定;3。2。7接受上级主管的工作安排，承担岗位培训工作;3。3 讲师角色要求3.3。1 具有激励受训者、增强受训者学习兴趣的能力;3.3.2 具有同受训者、管理人员、相关部门进行积极的信息、思想沟通的能力；3.3。3 具有掌握受训者学习进度、学习动向、学习疑点、难点的能力;3。3.4 具有进行理论与实际相结合，把培训内容同企业进展现实状况联系起来，生动地进行讲授的能力；3.3.5 具有运用多种分析方法，提高受训者专业技能的能力；3。3。6 具有搞活班级、团队建设，促成掌握学习与管理的能力；3。3.7 具有应付处理培训中遇到的突发事件、保证培训有序运行的能力；3。3。8 具有把握培训需求、预测企业进展趋势，提供培训的建设性意见的能力。4.0 讲师资格评审4。1 讲师分储备讲师和正式讲师两类,讲师除了可以获得授课薪酬之外，还可以优先获得公司组织的“讲师培训”（委外或外派)，正式讲师等级资格证由行政人事部颁发审核,总经理审批。 4。2 讲师评选条件：4.2。1 具有仔细负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的开展;4.2。2 在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验;4.2。3 形象良好，有较好的语言表达能力；4.2.4 具备编写讲义、教材、测试题的能力。5 .0 等级评聘5.1讲师申请各部门推举或个人自荐——行政人事部审核——总经理审批，审批后的讲师将获得储备讲师的资格。（见附表《内部讲师推举表》）5.2等级划分为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升,讲师按级付酬，正式讲师划分为三个等级（一级讲师，二级讲师，三级讲师）,等级按《培训反馈表》得分标准评聘。5.3等级升级各级讲师均可以...
