电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中物理 2.4 电源的电动势和内阻-闭合电路欧姆定律教案 教科版选修3-1-教科版高中选修3-1物理教案

高中物理 2.4 电源的电动势和内阻-闭合电路欧姆定律教案 教科版选修3-1-教科版高中选修3-1物理教案_第1页
1/19
高中物理 2.4 电源的电动势和内阻-闭合电路欧姆定律教案 教科版选修3-1-教科版高中选修3-1物理教案_第2页
2/19
高中物理 2.4 电源的电动势和内阻-闭合电路欧姆定律教案 教科版选修3-1-教科版高中选修3-1物理教案_第3页
3/19
电源的电动势和内阻 闭合电路欧姆定律●课标要求1.知道电源的电动势和内阻.2.理解闭合电路的欧姆定律.3.测量电源的电动势和内电阻.●课标解读1.知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置.2.了解电路中自由电荷定向移动过程中静电力和非静电力做功与能量间转化的关系.3.了解电源电动势及内阻的含义.4.理解闭合电路欧姆定律,理解内外电路的电势降落.5.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系,并能进行电路分析与计算.●教学地位闭合电路欧姆定律的应用是高考命题的热点,常与其他电路知识相结合,以选择题的形式出现.(教师用书独具)●新课导入建议日常生活中我们会接触到各种各样的电源,如石英钟、遥控器中用的干电池(1 号、5号、7 号等);摩托车、汽车、电动车上用的蓄电池;手机中用的锂电池;电子手表中用的钮扣电池等.干电池、手机中的锂电池、钮扣电池和一节铅蓄电池的电动势各是多大?同一个电池对不同电阻供电时,电池两极电压和电路中的电流与外电路电阻有什么关系?今天我们就来解决这些问题.●教学流程设计课前预习安排:1.看教材 2.填写【课前自主导学】(同学之间可进行讨论)步骤 1:导入新课,本节教学地位分析步骤2:老师提问,检查预习效果(可多提问几个学生)步骤 3:师生互动完成“探究 1”互动方式(除例 1 外可再变换命题角度,补充一个例题以拓展学生思路)步骤 7:完成“探究 3”(重在讲解规律方法技巧)步骤 6:师生互动完成“探究2”(方式同完成“探究 1”相同)步骤 5:让学生完成【迁移应用】检查完成情况并点评步骤4:教师通过例题讲解总结闭合电路动态问题的分析方法步骤 8:指导学生完成【当堂双基达标】,验证学习情况步骤9:先由学生自己总结本节的主要知识,教师点评,安排学生课下完成【课后知能检测】课 标 解 读重 点 难 点知道电源是将其他形式的能转化为电能的装置.了解电路中自由电荷定向移动过程中静电力和非静电力做功与能量转化间的关系. 3.了解电源电动势及内阻的含义. 4.理解闭合电路欧姆定律,理解内外电路的电势降落. 5.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系,并能进行电路分析与计算.1.电动势概念的建立.(重点) 2.运用能量关系进行闭合电路欧姆定律的推导.(重点) 3.闭合电路欧姆定律的应用.(重点)4.电动势概念的理解.(难点)5.理解路端电压与负载的关系,并能用来分析解决问题.(难点)电源的电动势和内阻1.基本...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中物理 2.4 电源的电动势和内阻-闭合电路欧姆定律教案 教科版选修3-1-教科版高中选修3-1物理教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部