第 3 节 速度1、知道物体运动的快慢即位置变化的快慢可以用平均速度和瞬时速度来描述。2、理解平均速度和瞬时速度。知道瞬时速度的大小简称为速率。3、了解和体会极限思想和方法在建立瞬时速度概念时的作用。4、知道速度是矢量，速度的方向表示物体运动的方向。5、知道平均速度和瞬时速度在描述运动快慢方面的区别和联系。重点：平均速度的公式瞬时速度的含义及矢量性的理解。难点：利用极限思想建立瞬时速度的概念一、平均速度1.速度 v：是用于表示质点（ ）变化的物理量，即表示质点运动快慢的物理量，是（ ）量，速度方向与位移方向（ ）；运动物体的（ ）与所用时间的（ ）,叫做这段位移（或这段 ）内的平均速度。2.公式=（ ），国际单位制为（ ）。 3.匀速直线运动中，任意相等时间内的位移（ ），位移与时间的比值不会随时间选择的不同而发生变化，即（ ）不变。变速直线运动中，任意相等时间内的位移（ ），质点的运动快慢在变化，即速度随时间或位置在（ ）。二、瞬时速度1.定义： 运动物体在:（ ）（或某位置）的速度，叫做瞬时速度。2.物理意义 瞬时速度（ ）精确地描述做变速运动的物体在某一（ ）或某一位置运动的快慢程度，瞬时速度对应的是某一（ ），或者说某一瞬时、某一位置，对于做变速直线运动的物体而言，物体在各个时刻的速度一般是（ ）的，瞬时速度简称速度，因此以后碰到“速度”一词，如果没有特别说明，均指瞬时速度。3.瞬时速度的测量 可以用很短（ ）的平均速度来代替瞬时速度.用光电门实验装置可测物体的瞬时速度，汽车的瞬时速度大小可由速度计直接读出。【练习】1.如图所示，某人用一玩具枪将一弹丸从离地面 1.8m 高的 O 点竖直向上射出，弹丸经过 0.8s 到达离 O 点 3.2m 的最高点 A，而后又经过 1s 落到地面上的 B 点。问：弹丸在上升过程、下降过程及全过程的平均速度各是多少？2 .如图所示，某质点由 A 点出发做直线运动，前 5s 向东行了 30m 到达 B 点，接着 5s 又前进了 60m 到达 C 点，在 C 点停了 4s 后又向西行，又经历了 6s 运动 120m 到达 A 点西侧的 D点．规定向东为正方向，求：（1）每段时间内的平均速度；（2）全过程的平均速度．3.下列描述的几个速度中,属于瞬时速度的是( )A．子弹以 790 m/s 的速度击中目标B．某同学从家里骑车到学校的速度是 5m/sC．汽车经过电线杆时，速度计的示数为 80 km/hD．从斜坡上滚下来的小...
