4．变压器学习目标1．了解变压器的基本构造，知道变压器为什么能够改变交流电压。和实际变压器的区别。2．通过实验和理论探究，总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系。3．了解几种常见的变压器类型及其应用。4．体验科学探究过程，提高实验设计与分析论证能力。自主学习【问题 1】各种不同等级的发电机发出的交流电压各不相同，怎样才能并入电网实现远距离电能输送？各种不同的用电器所需的电压不同，而电网输送过来的电压太高。怎样才能满足各种用电器的电压需要？ www.k@s@5@u.com 高#考#资#源#网【问题 2】在日常生活中，你在哪些场合见过变压器？见过什么样的变压器？在你见过或使用过的家用电器中，哪些可能含有变压器？查一查家用电器的电路图，验证你的猜想是否正确，并想一想它们有什么作用？【问题 3】在确保安全和条件允许的情况下，从家用电器里拆下一个变压器，观察它由哪几部份组成，各有什么作用？准备一个变压器带到课堂上来。。【问题 4】试画出变压器的实物简图和电路符号图。【问题 5】变压器是用电器还是电气设备？对于实际变压器，有哪些因素会引起能量的损失？ 变压器制造时有何措施可减少电能损失？用心 爱心 专心1合作探究【问题 1】变压器的原理① 利用桌上的器材（学生电源、可拆变压器、灯泡）按图 3.4-1 和图 3.4-2 分别通入直流和交流电，观察灯泡是否发光。通入交流时取下可拆变压器的一块铁芯，使其不闭合，观察灯泡的亮度是否变化？② 理论探究（讨论交流）：为什么变压器通以恒定电流灯不发光，而交变电流通过变压器能让灯发光？变压器的铁芯起什么作用？ www.k@s@5@u.com 高#考#资#源#网【问题 2】如何用多用表测量交流电压？【问题 3】变压器的电压比 （1）请利用多用电表、可拆变压器、学生电源参考图 3.4-3电路图和实验步骤完成以下实验探究：① 保持原线圈匝数 n1和电压 U1不变，改变副线圈匝数 n2，研究 n2对副线圈电压 U2的影响：n1= ，U1= ；② 保持副线圈匝数 n2和电压 U1不变，改变原线圈匝数 n1，研究 n1对副线圈电压 U2的影响：n2= ， U1= ；③ 保持原、副线圈匝数 n1、n2不变，改变原线圈电压 U1，研究 U1对副线圈电压 U2的影响：n1= ， n2= 。④ 通过实验归纳分析 U1、U2和 n1、n2之间的定量关系 。当 时，该变压器为降压变压器。当 时，该变压器为升压变压器。（2）理论探究试利用图 3.4-4 变压器的示意图，根据能量守恒的思...
