实验：探究两个互成角度的力的合成规律实验目标：1.验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则． 2.进一步使用作图法求两个共点力的合力．一、实验原理和方法一个力 F′的作用效果与两个力 F1、F2的作用效果都可以使相同的一端固定的橡皮条伸长到同一点 O，则 F′必与 F1、F2的合力等效，以 F1、F2为邻边作平行四边形求出合力 F，比较 F′与 F 的大小和方向，以验证互成角度的两个共点力合成时的平行四边形定则．二、实验器材方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、三角板、刻度尺、图钉(几个)、细芯铅笔、橡皮条、细绳(两根)等．三、实验步骤及数据处理1．仪器的安装：用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上，并用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图所示．2．操作与记录(1)用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O，记录两弹簧测力计的读数，用铅笔描下 O 点的位置及此时两细绳套的方向．(2)用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置 O，记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向．3．作图与分析(1)用铅笔和刻度尺从结点 O 沿两条细绳套方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数 F1和 F2的图示，并以 F1和 F2为邻边，用刻度尺作平行四边形，过 O 点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力 F 的图示．(2)用刻度尺从 O 点按同样的标度沿记录的方向作出只用一只弹簧测力计时的拉力 F′的图示，如图所示．(3)比较一下力 F′与用平行四边形定则求出的合力 F，在误差允许的范围内，大小和方向是否相同．(4)改变两个力 F1与 F2的大小和夹角，再重复上述实验两次．四、误差分析产生原因减小方法偶然读数误差读数时眼睛要正视刻度线误差作图误差作图时严格按尺度规范作图系统误差弹簧测力计本身的误差调零、两弹簧测力计对拉读数相等五、注意事项1．弹簧测力计的选取方法：将两只弹簧测力计调零后互钩水平对拉，若两只弹簧在对拉过程中，读数相同，则可选；若读数不同，应另选，直至相同为止．2．保证分力与合力作用效果相同的方法：在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点 O 的位置一定要相同．3．橡皮条老化的检查方法：用一个弹簧测力计拉橡皮条，要反复做几次，使橡皮条拉到相同的长度看弹簧测力计读数有无变化．4．弹簧测力计夹角范围：用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太...
