创业基础第一章 创业、创业精神与人生进展通过本部分教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生进展的关系,以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义和价值,正确认识并理性对待创业。1。创业与创业精神。使学生了解创业的概念、要素和类型，认识创业过程的特征，掌握创业与创业精神之间的辩证关系,强化学生对创业精神需要培育并可培育的理性认识.（1）课程内容。创业的定义与功能创业的要素与类型创业过程与阶段划分创业精神的本质、来源、作用与培育（2）教学要点。创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值制造的行为过程。创业的关键要素包括机会、团队和资源.创业过程包括创业者从产生创业想法到创建新企业或开创新事业并猎取回报，涉及到识别机会、组建团队、寻求融资等活动。可大致划分为机会识别、资源整合、创办新企业、新企业生存和成长四个主要阶段。创业精神是创业者在创业过程中的重要行为特征的高度凝练，主要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等.创业精神将在新时期发挥更大的作用，有利于加快转变经济进展方式，促进经济社会又好又快进展。2.知识经济进展与创业。通过对知识经济进展的分析，使学生了解创业热潮形成的深层次原因,认识经济转型与创业热潮的内在联系,明确创业活动对于经济社会进展的贡献.（1）课程内容。经济转型与创业热潮的关系创业活动的功能属性知识经济时代给予创业的重要意义（2）教学要点。经济转型是创业热潮兴起的深层次原因。经济社会进展不同阶段创业活动的特征。创业具有增加就业、促进创新、制造价值等功能，同时也是解决社会问题的有效途径之一。3。创业与职业生涯进展.使学生了解创业与职业生涯进展的关系，认识创业能力提升对个人职业生涯进展的积极作用.（1)课程内容。广义和狭义的创业概念创新型人才的素养要求创业能力对个人职业生涯进展的意义和作用（2)教学要点。创业并不只是开办一家企业。创业能力具有普遍性与时代适应性.创业能力对个人职业生涯进展起着积极作用。第二章 创业者与创业团队通过本部分教学,使学生形成对创业者的理性认识，纠正神化创业者的片面认识，了解创业者应具备的基本素养，认识创业团队的重要性，掌握组建和管理创业团队的基本方法。1.创业者。使学生认识创业者的基本素养，了解创业者动机及其对创业的影响，注重识别创业活动的理性因素.（1）课程内容.创业者创业者素养与能力创业动机的含义与分类产生创业动机的驱动因素（2...
