郑州大学实验小学2025——2025 学年下期校本课程教学设计 课程名称:创意贺卡 授课老师： 蒋昀昙 适用年级: 二 年 级 《创意贺卡》课程纲要课程名称纸的创意单 位郑州大学实验小学设计人蒋昀昙适用年级二年级总课时数13课程类型艺术素养类课程简介创意贺卡是综合绘画、联想、粘贴、折纸的学习活动
既有手工工艺，又包含了绘画技能，对于二年级的小学生来说，不失为一种较为巧妙而有效的综合能力的训练
本课创意贺卡的学习任务是通过奇异的绘画、折纸、装饰等形式激活学生的联想，通过制作贺卡完成学生联想的表达,制作完成后在赠送贺卡的环节中,增进学生与长辈、朋友间的感情
要求学生随意而不受约束，从不同角度去创作；制作时根据节日表达自己的心意,形式可简可繁，只要能将自己的想法表达出来就是好的作品
背景分析目的和意义：本课程的开设是新教育的需要，也是新课程建设的需要，更是时代进展的需要，不仅可以充实儿童的校园生活；丰富我校的校本课程；也有利于全面提高学生的综合素养，切实提高学生的审美能力
已有基础： 二年级学生已经具备一定的能力；能画出自己的想法;会简单的创作；对折纸、绘画有一定的基础
制作贺卡可以提高学生的制作能力以及审美
所需条件： 每人准备剪刀、纸、彩色笔、色卡纸、胶水
将折纸、手工制作和贺卡结合起来
课程目标 知识目标：通过折纸添画,掌握贺卡的制作方法,培育学生动手动脑能力
能力目标：借助学生对贺卡有联想,培育学生丰富的想像力，体会想像的乐趣，进展美术实践能力
情感目标：激发学生美术的兴趣,培育学生发现美，制造美的能力
学习主题评价活动成绩评定主题周次 ∕课时内容实施要求基本贺卡的制作1/1《分享课程纲要 》知道本学期需要学习的内容2/1《有趣的创意贺卡》实物投影仪、欣赏作品3/1《传情达意的贺卡》课件、示范作品、制作工具
4/1《爱心贺卡》课件、示范作品、制作工具
5/1《花瓣贺卡
