常 州 轻 工 职 业 技 术 学 院创新创业基础 课程授课教案 No 。 03 授课日期9.1810.911.710。13授课班级16 电商 331,33216 电子 331, 332， 63116 制造 331,16 制造 63116 计应 331，16 计应 631课 题模块三 创业、创业精神与人生进展授课类型讲授课 时 数2教 学目 的了解创业的内涵和创业在今日社会的价值,学会推断自己是否适合创业.重 点难 点1.创业的概念 2.创业的现实意义 3.创业的类型教 具挂 图多媒体课件教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容教学方法的 运 用10’10’25’第一节 创业与创业精神一、关于创业1、创业的内涵创业就是创业者对自己拥有的资源进行优化整合,从而制造出更大经济与社会价值的过程。2、创业的意义： 1、创业解决就业 2、改善人们的生活 3、最大限度实现个人价值4、改善自己的生活3、创业要素（1)创业者：梦想：自由、财宝和自我实现—创业的核心是富有创业精神的个体与机会的结合。发现并将机会转变成有利可图的企业。 主体,核心创业者的关键领导作用,团队素养经验（2）机会：提供制造有商业价值的新事物（新产品 /服务、新市场、新原材料、新生产方法和新生产经营方式)的可能性情境。（3）资源：人力、人脉、创业物资、信息、资金和社会网络，更多控制和利用资源，而不是拥有资源，节约创业成本。4、创业阶段划分(1）创业储备期：创业意识产生，为创业开始筹备阶段，标志行为即： 资金储备、资金筹集、加速学习、整合资源、人脉储备等；（2）创业种子期：创业团队组建，正式项目开展的过程.一般在企业注册前后 。 标 志 行 为 ： 正 式 组 建 团 队 、 项 目 核 心 能 力 产 生 、 目 标 明 确 、 启动资金筹集、注册公司等。（3)创业进展期:企业正式运作，内部建设企业各项规章制度,外部大量整合 资源，初期面对外部风险问题薄弱，面临市场盈利压力。 概念分析设问式讨论理论联系实际讲解教 案 附 页教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容教学方法的 运 用15’15’15'（4)创业成长期：企业运作逐步成熟，应对外部风险增强,盈利逐步平稳增加，面临企业的扩张式进展。二、创业精神创业精神： （entrepreneurship）是指在创业者的主观世界中，那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等.创业精神又可分解为创业意识、创业思维，创业意识可对创业与工作产生积极主动性，而创业思维是创业过程中解决创业问...
