到行业中锻炼、到岗位上实践-—平职学院老师暑期培训练内功百年大计，教育为本；教育工作，老师为本。为了加强 “双师”结构和“双师”素养的专业教学团队建设，提高老师专业理论、实践技能及教学水平，做到教学与生产、理论与实践紧密结合，平顶山工业职业技术学院从建设一支师德修养好、教育观念新、专业水平高、实践能力强、结构优化、专兼结合的老师队伍的定位出发，结合学院国家示范院校进展要求及学院实际，利用暑假时间组织部分中青年老师参加了理论与实践相结合的师资培训。一、本次暑期培训的形式平职学院本次暑期老师培训包括两大内容：一是到相关企业（行业）及生产单位进行实践锻炼，二是在校内进行教学艺术培训。1、深化企业进行现场学习培训为了着力解决人才培育与企业生产实践结合问题，平职学院利用学院与企业的校企合作优势，把学生实习基地，拓展成为老师现场学习和学生实习的双基地.平职学院在去年暑期组织 198 名专业课老师到企业学习培训的基础上，今年暑期又组织了 000 名专兼职老师深化中平能化集团下属的各矿进行为期 21 天的学习培训。2、组织中青年老师在校内参加培训为加快建设和巩固一支“双师素养”的老师队伍,进一步提升老师驾驭课堂能力,以适应职业教育的改革进展和要求,提高老师的授课艺术、授课水平，平职学院利用暑假期间组织全院一部分45 岁以下老师进行集中培训，而 45 岁以上老师组成听课组，除在培训的第一、二阶段参加培训外,第三阶段分派到教研室听课、点评。学院将 21 天的培训时间划分成三个阶段：第一阶段由学院组织集中培训,该阶段邀请校外专家对教育学、高职教育理论等进行专题讲座。第二阶段是由系（部）组织培训培训阶段，主要以提高老师的教学艺术、教学能力和教学基本功为主，所有系部都结合本系部实际，制订了相应的培训计划和培训内容，通过系部培训使宽阔老师掌握学院教学方面的有关规定,在课堂驾驭能力、教学设计水平、教学方式和教学方法等方面得到全面提升。二、平职学院老师参加暑假培训情况统计1、在校培训情况统计据统计,全院各系部、教研室在校内培训中共选取了 53 个课题，举办培训48 场次，培训老师 300 余人次，有 270 余名老师走上讲台试讲 1000 余次，81 名老师进行了观摩课、说课和公开课。本次培训的开展，对进一步提升全院老师的工作能力和思想水平，推动学院教育教学工作更好开展奠定了坚实基础。2、下现场情况统计本次暑假共有 000 名主体专业老师...
