加强教育教学管理 努力提高教学质量 一、健全组织和制度，明确分工和职责 全体领导班子年龄结构合理，团结协作，分工明确，具有良好的政治素养,较高的业务水平，强烈的责任，高度的敬业精神和严谨的工作态度，能起到模范表率作用，在师生中有着很高的威信. 二、提高老师素养，加强教育教学管理 1。科技要进展,教育须先行。兴国先重教,重教先强师。我校为造就一支政治强、业务精、作风好、素养高的师资队伍，积极探究教学管理的有效措施，提出了“和谐校园，赏识教育"的理念并加以完善，努力营造一个老师爱教、学生乐学的温馨和谐校园。 2。仔细落实,措施到位学校以“和谐校园，赏识教育”为核心理念，从教学组织、教学计划、教学常规、教学检查、教学讨论、教学秩序、教学资源，共七个方面仔细落实,措施到位，努力践行。 3。教学常规做到法律规范化、教学改革做到科学化。 常规教学中,坚持以学生为主体,面对全体学生，使学生全面进展的理念,实行“先学后教，当堂达标”为原则，实行“预习课、展示课、反馈课"的教学模式，积极推动“自主、合作、探究"的教学方式。要求学生坚持课前预习，并预习笔记,在预习时实行生生沟通、师生沟通、组组沟通、独考、查阅资料等方式,以问题为线索,带动有关知识点，凸现和难点. 4。教学讨论做到立足学校，以教为本，立足学校，完善教研制度 做到时间有保证，每周四下午为数学、英语、理化生、政史地集体备课和开展教研活动时间;而周五下午为语文组集体开展教研活动时间，时间固定，分组进行,全员参加. 以教为本,促进教学策略和教学模式讨论.学校把“和谐的课堂赏识教育”作为主攻方向，实施科研攻坚。以《新课标》理念为指导积极开展深化务实的科研活动。近几年来，我校教研工作蔚然成风老师不但在教研活动时间开展备课、教学、课后反思，遇到的问题都会向同行请教，在老师中形成比、学、赶、帮、超的教研热潮。 三、依法治校，做好德育、安全教育工作 我校始终坚持“德育为首，育人为本”的教育方针，为使学生从小养成良好的学习、纪律、卫生、品行等习惯，学校制订《文明班评比细则》，把说教细化为具体的细则落实，可操作性强,通过“细则“的实施，学生变得会学习，守纪律，有礼貌，讲卫生，在校园处处形成了良好的文明和谐的氛围。 在学校工作中,安全工作尤为重要，因为学生的安全和健康是搞好学习的保证.为了搞好安全工作，我校在开学之初就在班会上对学生进行安全教育,努力做好各种不安全隐患的...
