《动物病理学》文本教案教学内容提纲绪论第一章 疾病概论第二章 局部血液循环障碍 第三章 水肿、脱水和酸碱平衡障碍 第四章 缺氧第五章 细胞和组织的损伤 第六章 适应与修复第七章 炎症第八章 发热第九章 肿瘤第十章 心脏病理第十一章 血液和造血系统病理第十二章 呼吸系统病理 第十三章 消化系统病理第十四章 泌尿生殖系统病理第十五章 神经系统病理绪 论一、《动物病理学》的讨论内容与任务1。动物病理学的概念 ：又叫兽医病理学，是讨论动物疾病的原因、发生、进展和转归的基本规律，以及患病动物物质代谢、机能活动和形态结构变化的一门学科。2.讨论任务：揭露疾病的本质，为认识和掌握疾病的发生、进展规律,为准确的诊断疾病和有效的防治疾病提供科学依据。二、《动物病理学》在畜牧兽医学科中的地位病理学与各门临床学科密切相关,可为学习兽医临床学科（如内科学,外科学,传染病学,寄生虫学等)打下重要的理论基础.同时，临床学科又不断向家畜病理学提出新的讨论课题，并通过对这些问题的深化讨论，使人们对于家畜疾病的认识不断深化，进而改进畜禽疾病的防治工作。所以家畜病理学是兽医基础学科和临床学科的桥梁 ,又可称为桥梁学科。三、动物病理学的讨论材料与方法（一）讨论材料1.患病的活体动物2。动物尸体或病变器官、组织3.实验动物或组织细胞培育物4.临床检验或尸体剖检送检的血液、尿液、肠内容物等病料(二）讨论方法1。尸体剖检2.肉眼观察3.显微观察4.活体组织检查5。动物实验6。组织培育和细胞培育四、学习动物病理学的指导思想和方法1、树立实践第一的观点2、要以运动的进展的观点认识疾病3、要正确理解局部与整体的辩证关系4、要正确认识功能、代谢与形态结构变化的辩证关系5、要正确理解和处理内因与外因的辩证关系五、病理学的进展史1、原始的有神论阶段（公元前 460 年 以前）2、体液病理学阶段(公元前 460 年 西波克拉底)3、器官病理学阶段（16 世纪 莫尔加尼)4、细胞病理学阶段(19 世纪中叶 魏尔啸)5、分子病理学阶段(20 世纪 30 年代）第一章 疾病概论1 本章重点:疾病概念、疾病原因和疾病发生进展的共同规律。2 本章难点:疾病发生进展的共同规律。一、疾病（disease)概念在一定的条件下致病因素作用于机体而产生的损伤与抗损伤的矛盾斗争过程，在此过程中动物出现一系列机能、代谢和形态结构的变化，这些变化在不同程度上阻碍了机体正常生命活动。患病动物表现出不同症状和体症,使役...
