《现代生物科技专题》（选修 3）教学指导意见第一章 基因工程一、课标内容：1
简述基因工程的诞生2
简述基因工程的原理及技术3
举例说出基因工程的应用4
简述蛋白质工程二、教学要求第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生基本要求1
说出基因工程的含义并指出基因工程的主要内容2
说出限制性核酸内切酶的含义及作用特点3
说出 DNA 连接酶的作用4
简述质粒的含义、特性及其在基因工程中的作用发展要求解释限制性核酸内切酶、DNA 连接酶和质粒在基因工程诞生中的意义说明1
限制性核酸内切酶只要求了解教材中的 2 种限制性核酸内切酶的碱基识别序列和切割位点
单核苷酸链的走向不作拓展
“小资料：基因工程的载体”只作为背景材料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体的内容
第二节 基因工程的原理和技术基本要求1
简述基因工程的原理2
描述基因工程基本步骤的几个步骤发展要求举例说出筛选含有目的基因的受体细胞的原理说明“课外读：聚合酶链式反应（PCR）”、“小资料：基因工程的受体细胞”只作为背景材料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体的内容
第三节 基因工程的应用基本要求1
举例说出基因工程在遗传育种、疾病治疗与生态环境保护方面的应用2
说出基因治疗的基本原理3
关注基因工程新进展发展要求尝试应用基因工程技术设计一个解决生活中疑难问题的方案说明第四节 基因工程的发展前景（选学）基本要求具体内容不作要求发展要求具体内容不作要求说明三、本章课时建议（共 8 课时）第一节 1 课时；第二节 1 课时； 第三节 2 课时 复习与测试 4 课时第二章 克隆技术一、课标内容1
简述植物的组织培养2
简述动物的细胞培养与体细胞克隆3
举例说出细胞融合与单克隆抗体
二、教学要求第一节 什么是克隆基本要求1
说出有性繁殖和无性繁殖的含义2
简述克隆的含义及在不同水平上的克隆技术的含义3
描述克隆技术的发展历程4
