高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用（Ⅰ）教学案 新人教版必修第二册-新人教版高一第二册生物教学案VIP专享

第 1 节 减数分裂和受精作用(Ⅰ)学 习 目 标核 心 素 养1.描述精子的形成过程。(重、难点)2.比较精子与卵细胞的形成。3.理解减数分裂过程中 DNA 分子、染色体数目变化及细胞形态的改变。(难点)1.通过列表法比较减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ的异同、精子形成与卵细胞形成的异同。2.通过识图、绘图法分析减数分裂各时期细胞中染色体形态、数目、行为的变化特征。一、精子的形成过程1．场所及细胞名称的变化(1)场所(2)细胞名称的变化2．染色体的变化(1)减数分裂前的间期一部分精原细胞的体积增大，染色体复制成为初级精母细胞，此时的染色体呈染色质丝的状态。(2)减数分裂Ⅰ时间图示相关变化前期↓中期↓后期同源染色体联会形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常发生缠绕，并交换相应的片段同源染色体排列在赤道板两侧，每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上在纺锤丝的牵引下，同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动(3)同源染色体、联会与四分体的概念① 同源染色体② 联会：同源染色体两两配对的现象。③ 四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。(4)减数分裂Ⅱ每条染色体的着丝粒分裂，两条姐妹染色单体随之分开，成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下，这两条染色体分别向细胞两极移动，随细胞的分裂进入两个子细胞中。二、卵细胞的形成1．场所：卵巢。2．过程3．精子和卵细胞形成过程的差异精子形成过程卵细胞形成过程场所睾丸卵巢细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞↓4 个精子一个卵原细胞↓1 个卵细胞、3 个极体三、减数分裂的概念判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)1．只有进行有性生殖的生物， 才能进行减数分裂。( )2．精原细胞是通过减数分裂形成的。( )3．减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体。( )4．精子所含染色体数与次级精母细胞相同。( )5．在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中。( )6．一个精原细胞和一个卵原细胞所产生成熟生殖细胞的个数比为 1∶1。( )7．精子和卵细胞形成中，细胞质都是均等分配的。( )提示：1.√2．× 精原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂形成成熟的生殖细胞。3．√4．× 在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂导致染色体数加倍，此时次级精母细胞中染色体数为精子中染色体数的二倍。5．× 姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ过程中，初级卵母细胞进行减数分裂Ⅰ。6．× 一个精原细胞可以...