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高中物理 第5章 科学进步无止境学案 鲁科版必修第二册-鲁科版高一第二册物理学案

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第 5 章 科学进步无止境核心素养物理观念科学思维科学态度与责任1.知道经典的相对性原理,知道狭义相对论的实验基础和它的两个基本假设。2.知道狭义相对论的几个主要结论。3.了解经典时空观与相对论时空观的主要区别。会应用相对论的几个主要结论进行简单的计算。体会相对论的建立对人类认识世界的影响。知识点一 初识相对论1.迈克尔孙—莫雷实验(1)经典物理学家曾认为,“以太”是光波的传播介质,这种介质绝对静止、密度极小、硬度极大、完全透明,充满宇宙空间,渗透于一切物体。(2)迈克尔孙—莫雷实验证明了光速是不变的,这与传统的速度合成法则是矛盾的。2.狭义相对论的两个基本假设(1)相对性原理:所有物理规律在一切惯性参考系中都具有形同的形式。(2)光速不变原理:在一切惯性系中,测量到的真空中的光速 c 都一样(c=3×108 m/s)。[思考判断](1)经典的物理学中,速度的合成与分解应用平行四边形定则。(√)(2)光的传播介质是“以太”。(×)(3)按照狭义相对论,一切惯性系中,测得真空中的光速都相同。(√)科学上至今没有证实“以太”的存在。两人看到的光的速度都是 c。知识点二 相对论中的神奇时空1.时间延缓效应(1)经典的时空观:某两个事件,在不同的惯性系中观察,它们的时间间隔总是相同的。(2)相对论的时空观:某两个事件,在不同的惯性参考系中观察,它们的时间间隔是不同的,惯性系速度越大,惯性系中的时间进程进行得越慢。非但如此,惯性系中的一切物理、化学过程和生命过程都变慢了。(3)相对时间间隔公式:设 τ0表示静止的惯性系中观测的时间间隔,τ 表示以 v 高速运动的参考系中观察同样两事件的时间间隔,则它们的关系是:τ=。2.长度收缩效应(1)经典的时空观:一把刻度尺的长度不会因为观察者是否与杆做相对运动而不同。(2)相对论的时空观:“长度”也具有相对性,一把沿自身长度方向运动的刻度尺,其长度总比静止长度小。(3)相对长度公式:设相对于刻度尺静止的观察者认为刻度尺的长度为 l0,沿它长度方向与刻度尺有相对运动的人认为刻度尺的长度为 l,刻度尺相对于观察者的速度为 v,则l、l0、v 的关系是:l=l0。3.质能关系(1)经典力学:在经典力学中,质量和能量是两个独立的概念。(2)质能关系式:E=mc 2 ,其中 m 是物体的质量,E 是它具有的能量。(3)狭义相对论:物体的质量随物体速度的增加而增大,物体以速度 v 运动时的质量 m 与静止时的质量 m0之间的关系是:m=。4.时空弯曲爱因...

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