电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中生物 第二章 第二节 动物的克隆教学案 浙科版选修3-浙科版高中选修3生物教学案

高中生物 第二章 第二节 动物的克隆教学案 浙科版选修3-浙科版高中选修3生物教学案_第1页
1/14
高中生物 第二章 第二节 动物的克隆教学案 浙科版选修3-浙科版高中选修3生物教学案_第2页
2/14
高中生物 第二章 第二节 动物的克隆教学案 浙科版选修3-浙科版高中选修3生物教学案_第3页
3/14
第二节 动物的克隆一、动物细胞的培养和克隆形成1.动物细胞的培养(1)过程(填图): (2)培养瓶内细胞生长特点:① 贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁生长。② 接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞停止分裂增殖的现象。(3)原代培养与传代培养:① 原代培养:从机体取出后立即进行的细胞或组织培养为原代细胞。② 传代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到 两个或两个以上的培养瓶中继续培养(10 代以外的培养)。2.细胞系和细胞株(1)细胞系:可连续传代的细胞。原代培养物在首次传代时就成为细胞系,能连续培养下去的细胞系称为连续细胞系,不能连续培养下去的细胞系称为有限细胞系。二倍体细胞通常为有限细胞系。连续细胞系被认为是发生转化了的细胞系,大多数具有异倍体核型。有的连续细胞系是恶性细胞系,具有异体致瘤性;有的连续细胞系获得了不死性,但保留 接触抑制现象,不致癌。(2)细胞株:通过一定的选择或纯化方法,从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞称为细胞株。细胞株一般具有恒定的染色体组型、同功酶类型、病毒敏感性和生化特性等。可以连续多次传代的细胞株称为连续细胞株,传代次数有限的细胞株称为有限细胞株。3.克隆培养法1.动物克隆的技术基础主要是动物细胞与组织培养。2.动物细胞培养的过程:――→――→―→―→3.动物细胞培养的原理是细胞增殖。4.动物细胞培养一般选用胚胎或幼龄动物的组织,细胞在培养过程中会出现细胞贴壁(生长)和细胞的接触抑制现象。5.原代培养物在首次传代时就成为细胞系;通过一定的选择或纯化方法,从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞,称为细胞株。6.把一个细胞从群体中分离出来培养,使之繁殖成一个新的细胞群体的技术称为克隆培养法。(1)概念:把一个单细胞从群体中分离出来单独培养,使之繁衍成一个新的细胞群体的技术,也称为细胞克隆。(2)特点:由于来源于一个共同的祖细胞,所以称为纯系,也就是克隆。(3)提高细胞克隆形成率的措施:选择适宜的培养基、添加血清(胎牛血清最好)、以滋养细胞支持生长、激素(胰岛素等)刺激、使用 CO2培养箱、调节 pH 等。二、动物的细胞融合技术及其应用1.细胞融合(1)概念:是指在一定的条件下将两个或多个动物细胞融合为一个细胞的过程。(2)原理:细胞膜的流动性。(3)诱导融合的方法:① 物理方法和化学方法:电激法、聚乙二醇等。② 生物方法:灭活的病毒(如仙台病毒)。2.细胞杂交...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中生物 第二章 第二节 动物的克隆教学案 浙科版选修3-浙科版高中选修3生物教学案

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部