高中生物 第二章 遗传信息的复制与表达 第一节 遗传信息的复制学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2生物学案VIP专享

遗传信息的复制【学习目标】1．简述 DNA 复制的过程并说明 DNA 分子的半保留复制；2．知道 DNA 复制在遗传上的意义。【学习重点】DNA 分子复制的条件、过程和特点。【学习难点】DNA 分子复制的过程。【学习过程】一、自主学习寻找证据——阅读阅读教材 P17 页资料，根据阅读获得的信息，思考下列问题：1．含有 15N-DNA 的细菌在 14N 培养基中培养一代后，细菌裂解液只有一条低于 15N/15N-DNA 的区带，这说明什么？2．含有 15N-DNA 的细菌在 14N 培养基中培养两代后，细菌裂解液中出现了 15N/14N-DNA 杂种带和 14N/14N-DNA 轻带两条区带，这说明了什么？3．DNA 的结构与 DNA 复制的方式有哪些必然的联系？寻找证据——阅读阅读教材 P19 页资料，根据阅读获得的信息，思考下列问题：1．DNA 合成的原料包括哪些？2．DNA 复制过程主要包括哪些步骤？3．DNA 合成过程的发现对生物遗传信息的研究有哪些意义？二、知识巩固1．有关 DNA 复制的叙述，正确的是( )A．有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制B．全部解旋之后才开始碱基配对C．复制后每个新 DNA 分子含一条母链和一条子链D．复制的场所是细胞核和核糖体2．下列关于 DNA 分子复制过程顺序的叙述，正确的是( )① 互补碱基对之间的氢键断裂 ②在 DNA 聚合酶作用下把脱氧核糖核苷酸连接成链 ③ DNA 分子在解旋酶作用下解旋 ④以母链为模板进行碱基互补配对并形成氢键 ⑤子链与母链盘绕形成双螺旋结构A．③①②④⑤B．③④②⑤①C．③①④②⑤D．①③④②⑤3．某 DNA 分子共有 a 个碱基对，其中含胞嘧啶 m 个，则该 DNA 分子复制 3 次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸数为( )A．7(2a－m)B．8(a－m)C．7(a－m)D．8(2a－m)4．如图是 DNA 分子复制的图解，请据图回答：（1）图中的[1]表示________过程，需要________酶的作用。（2）图中的[2]过程表示以母链为模板进行的碱基的互补配对，参与配对的物质是游离在周围的________。（3）图中的[3]过程表示形成两个新的________分子，参与此过程的酶有________等。（4）DNA 复制一般是严格的________复制，DNA 复制的遗传学意义是为________在亲子代之间的________准备了物质基础。答案1．C2．C3．C4．（1）解旋 解旋 （2）脱氧核糖核苷酸（3）DNA DNA 聚合酶（4）半保留 遗传信息 传递