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高中生物 第一章 孟德尔定律 第3课时 分离定律(Ⅲ)同步备课教学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物教学案

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第 3 课时 分离定律(Ⅲ)知识内容考试属性及要求考情解读必考加试分离定律的应用cc1.运用分离定律解释或预测一些遗传现象。2.尝试进行杂交实验的设计。孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法cc杂交实验的设计c考点一 隐性性状与显性性状、纯合子与杂合子的判断(c/c)1.显隐性的判断(1)根据子代性状判断① 具有一对相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状。② 具有相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断具有相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为 3∶1→分离比为 3 的性状是显性性状。(3)假设法假设其中一种性状为显性,另一种为隐性,根据题目条件进行推导,检查结果与题目情况是否一致。再将两种性状对调,再次推导并检查。如果只有一种情况符合题意,即可判断显隐性。2.纯合子和杂合子的判断(1)自交法:待测个体自交,后代出现性状分离,则为杂合子;后代不出现性状分离,则为纯合子。(2)测交法:待测个体与隐性个体测交,后代出现性状分离,则为杂合子;后代不出现性状分离,则为纯合子。1.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是________。① 高茎×高茎→高茎 ②高茎×高茎→301 高茎、101 矮茎 ③高茎×矮茎→高茎④ 高茎×矮茎→98 高茎、107 矮茎解析 性状是由基因控制的,高茎豌豆含有高茎基因,矮茎豌豆含有矮茎基因。实验②中子代出现了矮茎,而子代中的矮茎基因来自亲本,故亲本既含有高茎基因又含有矮茎基因,但其却表现为高茎,故高茎对矮茎是显性。实验③中矮茎亲本会将其含有的矮茎基因遗传给子代,故其高茎子代中一定既含有高茎基因又含有矮茎基因,但却表现为高茎,故高茎对矮茎是显性。所以能够判断显隐性的实验为②③。答案 ②③2.小麦的抗锈病和不抗锈病是一对相对性状,已知抗锈病是显性性状,不抗锈病是隐性性状,现在有一批抗锈病的小麦种子,要确定这些种子是不是纯种,正确且最简单的方法是( )A.与纯种抗锈病小麦杂交 B.与易染锈病小麦进行测交1C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交解析 鉴定植物是否是显性纯合子的最简单的方法是自交,测交也可以鉴定某显性个体是不是纯合子,但不是最简单的方法,因为去雄、套袋、人工授粉等相对复杂。答案 D________________________________________________________________________________________________________...

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