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碎片内容
第二课 科学怎样改变我们的生活教学目标： 1
学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处
培养学生的调查能力
教学重点：学生了解科学给我们的生活带来的方便和好处
教学难点：培养学生的调查能力
教学过程： 一、谈话导入
在前面的学习中，我们已经知道了科学在我们的生活中无处不在，那它究竟再怎样改变我们的生活呢
二、初步感知
学生观察教材中的两幅图画，认真进行对比，说一说这两幅图有什么不同，体会科学给我们的生活带来的变化
学生说一说，师生共同评议
三、调查活动
扮演小记者，采访周围的人们，了解科学在哪些方面对我们的生活产生着巨大的影响
填写调查记录
我的调查记录 调查对象 想了解的问题 调查的收获 提出的新问题 3
制作科普展板
（将自己采访过程中感受最深的内容用图画或文字的形式表达出来）
各种文档应有尽有
