5 负荆请罪 教学要求： 1、能分角色朗读课文
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语
联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来
3、学会阅读剧本
练习排演小话剧
4、通过对剧本台词的阅读品味，感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质
重点、难点： 通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神
教学过程：第一课时一、启发谈话，揭示课题 1、介绍阅读剧本的一般方法
今天我们要学习的这篇课文是一个剧本
我们在阅读剧本时，首先要弄清剧本的开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的人物
剧本中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况，剧本中的圆括号内交代人物说话时的表情、动作等
剧本一般都是通过人物对话，来展示人物性格特点
阅读时，要弄清故事情节，仔细品位人物语言，了解人物性格特点
） 2、板书课题，启发谈话
看了课题，你知道谁向谁请罪吗
请罪的结果怎样
下面我们就来学习这篇课文
二、自读课文，疏通词句 1、自由轻声读，要求： （1）读准字音，认清字形，画出不理解的词语
（2）查字典或联系上下文理解不懂的词语
（3）边读边思考揭题时所提的问题
2、检查自学效果 （1）指名读词语
（2）指名读课文，结合正音，理解词义
府邸：指旧时高级官员的住所
上卿：战国时，诸侯的高级长官称卿，分上中下三级
上卿的职位最高
门客：古代寄宿于豪门贵族之家并为之服务的人，又称为食客
针锋相对：针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立
唇枪舌战：嘴唇像枪，舌头似剑
形容辩论时言辞锋利，争辩激烈
宽容大度：形容心胸开阔，度量大，能容人，能容事
负荆请罪：背着荆条去请罪，表示愿受责罚
也表示向人认错赔罪
昏庸：糊涂而愚蠢
三、感知课文，理清脉络 1、理解“负荆请罪”
（1）“负荆请罪”是什么意思
